浅谈领导干部如何加强学习.docVIP

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浅谈领导干部如何加强学习

浅谈领导干部如何加强学习【关键词】干部队伍 素质 学习 毛泽东同志曾指出,政治路线确定之后,干部就是决定的因素。邓小平同志则强调,办好中国的事情关键在党,关键在人。江泽民同志也指出,保证我们事业不断取得成功的关键在于造就一支高素质的干部队伍,把各级领导班子建设成为团结坚强的领导集体。胡锦涛同志对干部队伍思想素质建设更是站在时代的高度提出了许多具体要求,从“八荣八耻”到“八个方面”的优良作风。几代中央领导人都对干部及干部素质问题做出重要论述与论断,反映出对于当前中国共产党领导的正处于社会主义初级阶段、建设有中国特色社会主义的伟大事业征程中,广大干部素质的高低,直接影响着我们事业的兴衰成败,决定着国家和民族的繁荣昌盛。笔者认为,提高干部的素质,很重要的一条,就是加强学习 一、首先是学习政治理论 思想理论素质是领导素质的灵魂和基础。只有具备较高的理论素养和水平,才可能知大局,懂大势,把握发展规律,具有较强的洞察力,才可能政治上坚定,更加自觉地贯彻落实党的基本路线和基本纲领 学习理论,要注重学原著,注重把握基本理论和科学体系及其中国化的最新成果。在认真研读马恩列斯和毛泽东原著的基础上,要特别重视邓小平同志对于马克思主义的新发展、新概括、新贡献,要特别注重党的十六大以来取得的一系列理论创新与理论成果,要特别注重对科学发展观的学习;学习理论,要注重及时学习、认真领会消化党在新时期的方针政策,同国家的实际、本部门本地区的实际、个人的工作实际和思想实际相结合,在实际中学习理论,发展理论,在学习中发现问题、解决问题。我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史,特别是改革开放三十年来的伟大实践和经验,是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。各级领导干部要从这个教材接受教育,不断增强坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性 二、要学习领导科学与管理知识 改革开放的总设计师邓小平同志曾说过“领导就是服务”。马克思早在一百多年前就提出无产阶级先锋队队员是人民的公仆。毛泽东同志所说的“从群众中来到群众中去”,就是这种领导理念在领导方法上的具体化。刘少奇同志多次指出:一天一天地提高群众,使群众自然而然地革命化,我们共产党人,以及一切任人民众中的先进分子和伟大人物,在一切人民群众事业中所起的全部作用,就只有这些。如果有人企图在这里多起一点作用,一切错误都有可能产生。但在现实中,我们一些领导干部还沉浸在封建的领导意识中,为人民服务的宗旨是通过为人民做主的方式和途径实现的;一些领导者还在崇尚“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的封建清官标准作为自己的座右铭;更有甚者,家长式作风、搞一言堂的领导也大有人在。所有这些,与社会的进步、时代的发展和党在新时期带领广大群众建设和谐小康社会的任务是格格不入,甚至背道而驰的。如何当好领导,也是有科学的,领导科学就是研究治党、治国、治业时的变化和应变中的领导活动的科学。领导要讲求领导方法与领导艺术,要更多地研究如何去放权与授权,去研究如何调动广大人民群众的积极性与创造力 与领导科学紧密联系的则是管理科学与知识。领导者必定是管理者。管理科学带来了科学的管理,科学的管理能直接带来经济效益,这已经是一个不争的事实。在党领导全国人民全面建设小康社会的征程中,在进行经济建设与改革发展中,科学管理起着越来越重要的作用。学好管理学,是时代的要求,是责任的要求,更是党的先进性对领导干部的的根本要求。我们每个领导干部都应该且可以通过自身的学习与努力,成为一个卓有成效的管理者 三、要学习法律知识与经济知识 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。建设社会主义法治国家,领导干部必须带头学法、懂法,做到依法行政,按法办事,在宪法和法律的范围内行使职权,做全社会奉公守法的表率 经济建设是党的中心工作,发展是党执政兴国的第一要务。当前,有的干部不顾实际乱提口号、乱上项目、乱建工程,除了急于出政绩的思想作祟外,不懂经济是一个重要原因。正如江泽民同志曾指出:“如果我们的领导干部连市场经济的ABC都不了解、不掌握,怎么领导人民加快建立社会主义市场经济体制?”领导干部只有具备了比较丰富的经济知识,才能科学决策,正确行动,避免“瞎指挥”,减少失误,把经济建设工作领导好 四、要加强人文科学与新知的学习 当前,我国经济社会的发展进入了一个全新的阶段,改革开放的任务更繁重,面临的各种问题更复杂,对干部素质的要求更高。现代化建设需要现代化知识,这就要求作为带领人民群众全面建设小康社会的各级领导干部,在进一步加强政治理论学习、提高执政能力的同时,还要学习哲学、政治学、历史学、文学、科技知识以及反映当代世界新发展的各种新知识,要能结合实际情况付诸实践,并在实践中加以检验、补充、丰富和提高。同时,要

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