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论高校如何发展羽毛球【论文摘要】：近年来，随着高等院校体育课深化改革的推进，我国高校的体育运动呈多元化发展趋势。羽毛球作为一项具娱乐性、健身性、智力性于一体的运动，深受广大高校学子的喜爱。然而，由于来自各方面的因素阻碍，羽毛球的发展受到一定程度的抑制。本文主要论述高等院校发展羽毛球遇到的阻碍以及解决方法，为各大高校发展羽毛球提供一些建议。关键字：羽毛球、高等院校、解决方法、发展1.1高校羽毛球运动的发展现状羽毛球运动是我国传统的体育项目，自1920年羽毛球运动开始传入中国到现在，已有近百年的历史，可谓历史悠久。羽毛球运动是一种锻炼性的运动，可以调节人体促进生长发育，增长身高，同时也达到出汗、弯弯腰、舒展关节的目的；它还是一种具观赏性与娱乐性于一体的运动，使运动者的身心得到调节和放松，对学习了一天的学生来说，的确是一种非常不错的休闲方式。因此，羽毛球在广大高校间的享有极高的赞誉度和极强的影响力。选修羽毛球作为体育课的学生越来越多，但是由于场地和名额的限制，许多羽毛球爱好者得不到满足。幸而，大部分高校都成立了羽毛球球队、羽毛球协会等关于羽毛球运动的团队，为无法选上羽毛球课的同学提供方便。越来越多的同学喜欢上羽毛球运动，利用课余时间进行友谊赛等，加深同学之间的友谊的同时也锻炼了身体。但是由于各高校经济不统一，许多高校的羽毛球场地管理和维护存在许多的缺陷，羽毛球教学方式一成不变，羽毛球在高校的开展任有很大的提升空间。1.2高校发展羽毛球运动的阻碍因素学校管理方面：羽毛球在国内各高校有着广泛的群众基础和参与性，随着我国高校羽毛球运动的蓬勃发展，羽毛球运动越来越受到大学生的喜爱，选修羽毛球的学生只增不减，因此学校管理方面出现了一定的困难。第一，场地限制：由于高校经济状况的不统一，有的高校无法支持羽毛球场地的运作，无法建立羽毛球室内运动场，导致许多羽毛球爱好者迫于天气原因，不能进行羽毛球运动。另一方面，尽管高校建立了室内羽毛球场，但是由于羽毛球爱好者数量众多，小小的室内球场无法满足他们的需求，出现了僧多粥少的局面。就我所知，高校的室内羽毛球场有时还会被各种球队预订，用来进行各种赛事。这就使羽毛球场陷入了更加紧缺的局面。第二，器材消耗：虽说羽毛球是一项简易便捷的运动，但是它也必须要有最基础的设备：羽毛球网、羽毛球以及羽毛球拍。许多高校会提供羽毛球网，但是由于管理问题，校方不会提供羽毛球和羽毛球拍，因此学生必须自行解决。但是由于高校学生的经济状况不一，尽管有的学生爱好羽毛球，但是也会因为羽毛球拍的昂贵以及羽毛球的消耗之大而望而却步。第三，管理收费：羽毛球场地的维护需要高额的费用，导致高校羽毛球场必须收取一定的费用才能维持运作。因此，大部分的高校会按每个小时收取学生场地费。据了解，部分高校会在特定的时间免费开放羽毛球场，但是由于免费时间段稀少，希望在免费时间段打球的学生众多，此项规定只能在一定程度上缓解羽毛球场缺少的问题。第四，选课限制：尽管羽毛球深受广大学生喜欢，但是由于各大高校的场地和师源不足，以及响应全国体育课多元化的发展，高校对大学生的体育课选修进行了限制。因此，尽管高校有许多人喜爱羽毛球，也不一定能选修上羽毛球运动。教学方式方面：羽毛球虽然在广大高校有着众多的爱好者，但是我国高校的羽毛球的师资和教学力量仍处于落后状态。一方面，高校的体育老师一般是十八般武艺，样样会一点，并不能做到精通。因此，在教学和讲解方面，可能没有专业羽毛球老师来得好。另一方面，各大高校的羽毛球教学方式枯燥单一，仅仅是通过课堂示范教学，不能做到因材施教。学生可能不能领悟到羽毛球动作的精髓，掌握不到正确的挥拍姿势，因此由于动作不规范，学生打不出羽毛球的美感，渐渐地，他们就会丧失对羽毛球学习的喜爱之情。学生兴趣：一项体育运动能否在高校蓬勃发展，最重要的因素之一当然是学生对这项运动的感兴趣程度。羽毛球运动的锻炼性、趣味性、观赏性，已经为它赢来了一大批粉丝。但是，由于场地限制、羽毛球消耗大、教学方式枯燥等种种原因，高校学生对羽毛球的感兴趣程度大打折扣。特别是教学方面，高校的教学方式单一相同，学生们每天机械地重复着挥拍动作，缺少运动的趣味性。羽毛球本身是一种娱乐性十足的体育运动，却因为上课方式的局限单一，令同学们渐渐丧失了对它的兴趣。缺少了对羽毛球的兴趣，学生们对羽毛球运动的坚持程度随之下降。因此，高校的羽毛球发展受到大大地阻碍。1.3如何解决高校羽毛球运动发展过程中的障碍（1）加大高校羽毛球运动的宣传教育力度。尽管高校羽毛球课程深受广大学生喜爱，但是仍旧有许多学生只是盲目喜爱，并不是因为正真了解羽毛球的魅力。为了使羽毛球在高校中得到更好的普及和发展，必须加大力度宣传普及羽毛球知识。争取让广大高校学生从宏观上了解到羽毛球运动的精髓，了解到羽毛球运动真正的魅力所在，而不只是粗浅地