统一思想 巩固成果 扎实有效地开展第二批学习实践活动.docVIP

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统一思想 巩固成果 扎实有效地开展第二批学习实践活动

统一思想 巩固成果 扎实有效地开展第二批学习实践活动参加第二批学习实践活动的单位必须按照中央和省委的部署,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。以强烈的责任感、使命感和紧迫感,把开展学习实践活动作为一项重大的政治任务和推动本地本部门本单位科学发展的重大机遇抓紧抓实抓好,抓出成效来 按照中央的统一部署和要求,在中央学习实践活动领导小组办公室和中央指导检查二组的指导帮助下,我省第一批学习实践活动从去年9月开始,到今年3月已基本告一段落。省委、省人大、省政府、省政协四大班子和省直108家单位共604个县处级以上领导班子,包括7519名县处级以上党员领导干部在内的5.49万名党员参加了第一批学习实践活动。同时选择了部分市县、省管企业和省属高校进行第二批学习实践活动试点。各部门各单位始终坚持把搞好学习实践活动作为重大政治任务和推动贵州科学发展、实现经济社会发展历史性跨越的重大机遇,按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求,高度重视,求真务实,整个学习实践活动扎实开展、成效明显 总的来看,我省第一批学习实践活动取得了比较好的效果。―是广大党员干部进一步深化了对科学发展观的理解,增强了贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性,在对贵州这样欠发达、欠开发省份要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展这一重大问题的认识上有了新提高。二是牢牢扭住经济建设这个中心,紧紧抓住中央扩大内需、促进经济平稳较快发展所带来的历史性机遇,积极应对国际金融危机的冲击,进一步理清科学发展思路、转变发展方式、调整经济结构,广大党员干部在把科学发展观转化为促进科学发展的能力上有了新提升。三是一些影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题得到初步解决,进一步密切了党群干群关系,在服务基层和群众、让人民群众得实惠上取得了新成效。四是建立和完善了一批保障和促进科学发展的体制机制和规章制度,在为贯彻落实科学发展观营造良好政策制度环境上实现了新突破 我省参加第一批学习实践活动的单位和第二批学习实践活动试点单位,在学习实践活动中积累了宝贵经验。主要有:一是坚持把中央的总体要求与我省的具体实际有机结合起来,既不折不扣地落实好中央所明确的各项“规定动作”,又创造性地抓好各自“自选动作”,因地制宜,创新活动内容、方式和载体,确保学习实践活动不出偏差、不走过场。二是坚持把学习理论与突出实践特色有机结合起来,既抓好党员干部主观世界的改造,注重增强党员干部的理论素养和党性修养,用科学发展观武装头脑,又大力推动客观世界的改造,在改造客观世界的过程中进一步深化对科学发展观的理解和把握,用科学发展观指导实践、推动工作。三是坚持把党员领导干部带头与广大党员全程积极参加有机结合起来,既比较好地发挥了县处级以上党员领导干部在学习实践活动中的带动示范作用,确保学习实践活动健康顺利进行,又使广大党员普遍受到了科学发展观的再教育。四是坚持把解决当前突出问题与建立长效机制有机结合起来,既通过集中力量解决一批群众反映强烈的、影响和制约科学发展的突出问题,使人民群众感受到新变化新气象,又针对管理体制和工作机制中与科学发展不适应的地方,加大制度的“废、改、立”工作力度,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。五是坚持把加强领导与依靠群众有机结合起来,既针对不同单位和党员领导干部、普通党员等不同层面的具体情况分别提出学习实践活动的具体要求,强化分类指导,加强督促检查,搞好舆论引导,又采取多种方式深入群众,紧紧依靠群众把学习实践活动不断引向深入。六是坚持把推进学习实践活动与做好当前各项工作有初结合起来,既注意以学习实践活动来推动当前各项工作的开展,又注意通过当前各项工作的实际成效来检验学习实践活动的成效,努力做到两手抓、两不误、两促进 根据中央的部署和省委的安排,我省第二批学习实践活动从今年3月开始,到8月底基本结束,主要在市县机关、省管企业、高等学校开展。关于第二批学习实践活动,中央学习实践活动领导小组根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》,目前制定印发了《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》。省委根据这个指导意见制定了我省第二批学习实践活动的具体实施方案,明确了开展活动的基本要求、总体安排和方法步骤等。参加第二批学习实践活动的单位必须按照中央和省委的部署,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,以强烈的责任感、使命感和紧迫感,把开展学习实践活动作为一项重大的政治任务和推动本地本部门本单位科学发展的重大机遇抓紧抓实抓好,抓出成效来。这里,我着重强调以下几点 切实加强理论武装,注重增强广大党员干部学习实践科学发展

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