普通高级中学课程-高雄市立高雄女子高级中学.DOC

普通高级中学课程-高雄市立高雄女子高级中学.DOC

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
普通高级中学课程-高雄市立高雄女子高级中学

普通高級中學課程基礎地球科學學科中心 104年度全國地科教師專業成長研習活動辦法 港灣技術研究中心參訪活動 壹、計畫依據 教育部普通高級 貳、計畫目的 一、本次活動邀請專家學者進行分享,以提供教師最新的科學研究資料,讓研習教師能夠獲得更完整新課程之相關教學知能 二、本次研習活動,增加各高中教師對提昇各高中地球科學教師對現行課程綱要的認識,進而地球科學。 參、辦理單位 一、指導單位:教育部國民及學前教育署 二、主辦單位:基礎地球科學學科中心(高雄市立高雄女子高級中學) 三、協辦單位:交通部運輸研究所港灣技術研究中心 肆、辦理內容 一、參加對象各公、私立高中(含市立及縣立完全、綜合中學)地球科學科教師 二、研習時地 (一)時間:104年06月26日(五) (二)地點:港灣技術研究中心(臺中市梧棲區中橫十路2號 三、研習課程表時 間 內容 09:00~09:30 報 到 09:30~09:40 09:40~10:30 (50分鐘) 臺灣海洋科技應用與推動 邱永芳主任 10:30~10:40 休息 10:40~12:10 (90分鐘) 1.地質資料在港區地震速報系統上之應用 2.臺灣大氣腐蝕環境分類系統之推動 謝明志科長 港灣海氣象觀測技術及資料應用 何良勝科長 12:10~13:10 午 餐 13:0~14:00 (50分鐘) 港灣海氣象統計及預報與資訊整合 簡仲璟科長 分組參觀港灣技術研究中心實驗室及現場解說 第1組 第2組 第3組 第4組 14:00~14:35 ENC、AIS、海氣象(研究大樓5F) 港灣環境資訊網(研究大樓2F) 水工模型試驗 (第二試驗場棚) 橋梁動床試驗 大氣腐蝕試驗 (試驗大樓) 14:35~15:10 港灣環境資訊網(研究大樓2F) 水工模型試驗 (第二試驗場棚) 橋梁動床試驗 大氣腐蝕試驗 (試驗大樓) ENC、AIS、海氣象(研究大樓5F) 15:10~15:55 水工模型試驗 (第二試驗場棚) 橋梁動床試驗 大氣腐蝕試驗 (試驗大樓) ENC、AIS、海氣象(研究大樓5F) 港灣環境資訊網(研究大樓2F) 15:55~16:30 橋梁動床試驗 大氣腐蝕試驗 (試驗大樓) ENC、AIS、海氣象(研究大樓5F) 港灣環境資訊網(研究大樓2F) 水工模型試驗 (第二試驗場棚) 16:30-17:30 綜合座談 賦歸 四、報名方式 報名時間: 報名方式: (1) (2)電話報名 07-2115418#666林秀娟(請於上班時間來電) 1.本次研習核發進修時數小時。 參加教師研習之教師,費由各校自行支應請服務單位惠予公差假及課務排代。 研習自行攜帶環保筷及環保杯。 修正,隨時於基礎地球科學學科中心網站(http:///earth/)。臺中市梧棲區中橫十路2號1. 國道一號﹙﹚︰a.在中港交流道往沙鹿方向下,接台灣大道(台中港路→中棲路)行駛,至臨港路(或中二路)右轉約1.7公里即可到達。 b.可在台中系統(國道1號國道4號)過后里收費站,接東西向國道4號道路 (豐原/清水),往清水方向行駛,即可到達。 2. 國道三號﹙﹚︰a.台北南下︰在中港系統﹙4號道路﹚17號,約10~15分鐘車程即可到達。 b.高雄北上︰ (b-1)在龍井交流道下往台中港方向(向上路),至台17線右轉約4公里即可到達。 (b-2)在沙鹿交流道下(往沙鹿),接三民路(經清水高架)往台中港方向行駛,至臨港路左轉約1.2公里即可到達。 (二)大眾運輸 1.高鐵:搭至台中站下車後,搭乘至沙鹿站下車後,再搭乘計程車車程約15分鐘3.搭乘臺中市57路公車(新民高中-梧棲觀光漁港),到港灣技術中心站下車,步行約5分鐘即可抵達。

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档