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- 2017-07-16 发布于北京
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* * * * * * * * * 学习型党支部 三、做好科教系统党支部工作 发挥各级组织密切联系教师员工、学生党员的优势,开展各种学习活动,在活动中学习; 发挥实习、实践基地作用,积极开展社会实践、专业实习等活动,在实践中学习; 充分利用好互联网等新型学习载体,建立数字化学习平台,通过网络党校、网上论坛、视频对话等,形成互动型、开放式的网上学习格局。 学习型党支部 三、做好科教系统党支部工作 5、建立健全学习保障机制,提高党组织建设的制度化水平 在建立制度、完善制度、执行制度上下功夫,做到用制度管学习、促学习。进一步健全支部“三会一课”制度、党员集中学习日制度等学习制度;进一步完善学习考核评价制度,建立党员干部个人学习档案,把党员干部的学习培训、理论功底、调研成果等情况,作为选拔任用干部和党员评优晋职的重要依据;建立学习的互动交流机制,各支部间、校内党组织间双向互动,交流学习经验,共同推进学习型党组织建设。 《习近平谈治国理政》出版社:外文出版社《文明史——人类五千年文明的传承与交流》作者:[法]费尔南·布罗代尔出版社:中信出版社《大数据时代:生活,工作与思维的大变革》作者:维克托. 迈尔 .舍恩伯格出版社:浙江人民出版社《当代哲学经典 科学哲学卷》作者:俞吾金 吴晓明 杨耕出版社:北京师范大学出版社 三、做好科教系统党支部工作 推荐几本书 强化基层党组织的服务功能是我们党的根本宗旨和本质属性的要求,是“立党为公,执政为民”理念在基层党建实践中的具体体现。遵循上级党组织为下级党组织服务;基层党组织为党员服务;所有党组织和党员为群众服务的原则。 三、做好科教系统党支部工作 要 求 服务型党支部 服务型党支部 三、做好科教系统党支部工作 1、坚持以人为本、执政为民这个核心,优化服务理念 牢固树立符合科学发展观要求的服务理念,坚持以人为本、服务为重,任何时候都要把教职员工的利益放在第一位,始终与教职员工心连心、同呼吸、共命运,始终依靠教职员工推动科教系统的改革发展和教学科研中心工作向前发展。 服务型党支部 三、做好科教系统党支部工作 2、坚持服务群众、服务发展的理念,加强服务保障 切实尊重党员和教职员工的主体地位,把教职员工的现实需要作为服务的根本出发点和落脚点,使党的上级组织服务下级党组织,党组织服务党员,党的各级组织和党员共同服务教职员工及科教系统科学发展,紧紧围绕教学科研中心工作,真心实意地为教职员工做好事、办实事和解难题。 服务型党支部 三、做好科教系统党支部工作 3、强化服务功能,提升服务能力 坚持以服务为本,融管理、教育于服务之中,围绕服务主题,想教职员工之所想,急教职员工之所急,建立上下连贯的服务体系,整合党务政务资源,从服务之中汲取教育管理的能量,简化办事程序,为教职员工提供一系列利民、便民活动。 服务型党支部 三、做好科教系统党支部工作 4、强化岗位服务与志愿服务的统一,拓展服务平台 要教育引导党员既要立足本职岗位,创先争优做好本职工作,自觉地把自己当成服务群众的工具,又要强化党员的志愿服务意识,把服务从职业道德层面的工作要求向个人品德层面的自觉自愿转化和延伸。 具体来说 服务型党支部 三、做好科教系统党支部工作 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。建设创新型政党,坚持继承和创新相结合是基本原则,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是基本要求,推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新是主要任务。 三、做好科教系统党支部工作 创新型党支部 特 征 1、创新基层党支部工作观念 把握内部组织、成员的特点 挣脱惯性思维束缚,寻找工作新思路、新方法 树立创新变革的正确指导理念并与实际工作接轨 三、做好科教系统党支部工作 创新型党支部 2、创新基层党支部工作机制 建立健全党员学习培训机制 建立健全党员作用发挥机制 建立健全党员管理监督机制 建立健全党建工作责任机制 三、做好科教系统党支部工作 创新型党支部 3、创新基层党支部工作内容 通过创新方式拓宽学习渠道 紧跟时代,丰富多元化学习内容 用创新思维全面认识和理解日常工作 学习与实践紧密结合,使工作内容动态化 三、做好科教系统党支部工作 创新型党支部 4、创新基层党支部工作方式 努力把教育人与帮助人结合起来 切实把管理与服务结合起来 把理论和实践结合起来 三、做好科教系统党支部工作 创新型党支部 5、创新基层党支部工作制度 创新组织保障体系(及时调整和变革组织结构及管理方式)
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