UCWEB+TWITTER支持的手机移动学习模式构建与技术示范.docVIP

UCWEB+TWITTER支持的手机移动学习模式构建与技术示范【摘 要】 “移动互联网”是INTERNET发展的必然趋势，近些年来其相关技术得到了快速发展。移动学习是“移动互联网”在教育领域的重要应用，也是数字化校园和学习型社会的重要学习模式之一。本文结合移动学习，在介绍UCWEB移动互联网技术和TWITTER网络应用技术的基础上，探究了基于“UCWEB＋TWITTER”技术的移动学习模式架构并提供了该模式的应用实例 【关键词】 UCWEB；TWITTER；移动学习；模式 【中图分类号】 G40-057 【文献标识码】 A 【文章编号】 １００９―４５８ｘ（２０11）12―００81―０4 网络技术科技革命日新月异，3G移动互联网技术在过去两年得到了飞速的发展。移动智能手机拥有率和移动互联网用户数增长迅猛，移动银行、移动会议、移动传媒等也正逐渐走进我们的生活。与此同时，移动3G互联网技术为移动学习带来了新的契机，通过“移动互联网平台和师生手中的智能手机”实现移动化学习将是未来远程教育工作者重点研究的领域[1]。“UCWEB技术”是独立的第三方网络应用服务提供商（优视动景）开发的一项手机移动互联网技术，Twitter是一种微型的基于WEB2.0技术BLOG网站，用户可以利用移动互联网络实现即时通讯，UCWEB和TWITTER在移动互联网中应用的结合能为学习者提供更加快捷、方便、实时的移动网络学习服务 一、UCWEB与TWITTER技术 （一）UCWEB技术 “UCWEB技术”是由优视动景公司开发的能把“互联网装入口袋”的主流手机WEB／WAP浏览器技术，其意为“You Can Web，你能随时随地访问互联网”。“UCWEB技术”由基于J2ME/C++的手机客户端(UCWEB浏览器)和基于J2EE的应用服务器(UCWEB服务器)两部分内容组成，其运行平台综合应用了“Symbian OS Java MIDP 2.0、K-java MIDP 2.0和Windows CE：Pocket PC”等软件技术。“UCWEB技术”的两大关键技术为：Free-link技术和“云计算”技术[2] （二）TWITTER社交网络 Twitter是一个典型的社交网络与微博客服务的网站，用户可利用各种无线网络、有线网络等通信手段在该平台上进行即时通讯。Twitter是即时通信的一个变种，Twitter参与者能将自己的最新动态和想法以短信形式发送给手机和个性化网站群。所有Twitter信息都限制在140个字符以内，每条消息都可以作为SMS 短消息发送，用户也可以用手机和IM 接收这些信息。为了分享内容较长的文章、帖子和视频，用户们可把Twitter作为“指向装置”( 即设置链接) 而非通信渠道，从而解决大容量数据信息共享的问题[3]。Twitter将社交网络、实时搜索和共享链接组合在一起，通过手机、即时信息服务软件使得Twitter用户可以随时随地进行互动式交流 在移动学习过程中，由于师生分处网络的两端，教师教学面授功能被弱化，学生学习空间感差，要想提高移动学习效果，就需要强化学习情景的创设。TWITTER应用网络平台的引入为创设虚拟的课堂氛围，促进师生信息交流，提高学习成效提供了技术平台支持。TWITTER的扩展性和开放的API有利于移动学习者获得多种资源，增强移动学习者的参与度，提高信息传播效率 二、基于“UCWEB＋TWITTER”的手机 移动学习模式构建与实现 （一）依托“UCWEB＋TWITTER”的手机移动学习模式构建 手机移动学习模式应包含适应移动终端应用的教学组织门户、教务管理平台、资源制作工具、资源分发渠道、教学互动通道和与之配套的操作原则及服务模式等多方面内容。通过对“UCWEB＋TWITTER”的研究，结合手机移动学习的特点，本研究构建了一个综合的、集成式的移动学习模式，其具体架构如图1所示： 架构图以用户端为“价值”中心，它是移动学习的出发点，也是移动学习模式实施的归宿。UCWEB资源服务器群是技术核心，它使得手机移动学习的数据流传输成为可能。TWITTER虚拟课堂平台是系统实现的关键，它通过创设虚拟课堂情景，使得手机移动学习模式的高质量应用成为可能。移动网络与地面INTERNET网络以及基于手机的移动学习资源站点是支撑，是所有移动学习应用服务和网络接入的基础 （二）依托“UCWEB＋TWITTER”手机移动学习模式的功能实现 1. UCWEB技术实现移动学习数据流传输的过程 移动学习者在进行正确的GPRS网络和手机功能设置后，就可安装UCWEB浏览器，接下来就能够利用智能手机进行移动学习站点登陆访问。UCWE