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- 2017-07-16 发布于北京
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第二次课内实践 准备阶段:确定正反方——搜集资料——等待通知具体时间 工作人员:两名(两个班的课代表)负责记录参与辩论同学的学号和起立参加辩论的次数 分数:每个同学基础分60分 最后胜利方每人在基础分上加20分(即:辩论取胜的一方基础分为80分) 每个同学的个人加分,依据参与辩论的数量(次数)和质量在基础分上加分,加满为止。 胜负标准: 一方发言后,另一方无人应对 辩论要求: 语言文明、不攻击个人和班级、文明辩论、论据充分,逻辑清晰 1.我国社会主义初级阶段的所有制结构是( ) 。 A.单纯的公有制 B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 C.多种所有制经济共同发展 D.公有制为主、其它所有制经济为次 B 2. “计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ”对邓小平这一论断的理解不正确的是( ) 。 A.计划和市场都属于社会基本制度的范畴 B.计划和市场都是资源配置的方式 C.计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别 D.社会主义制度下也可以运行市场经济 A 3.购买债券得到的利息收入属于( )。
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