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- 2017-07-09 发布于上海
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小学数学第二学段符号化思想方法的教学现状及策略研究毕业论文
4.教师对提高学生运用符号化思想方法解题能力的认识现状 18
(三)小学数学第二学段学生符号化思想方法掌握的现状调查 20
1.学生符号化思想方法总体发展现状 20
2.学生符号化思想方法五个维度发展现状 23
3.学生对符号的认识现状 25
4.学生对符号的感悟现状 26
5.不同学校学生符号化思想方法掌握现状 27
6.男女生符号化思想方法掌握现状 29
7.不同数学学习兴趣的学生符号化思想方法掌握现状 29
8.不同数学成绩的学生符号化思想方法掌握现状 30
9.不同解决问题方式的学生符号化思想方法掌握现状 31
三、小学数学第二学段符号化思想方法调查中发现的问题 32
(一)小学数学教师对符号化思想方法认识中存在的问题 32
1.教师对新课程标准中的基本
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