高效课堂教学模式的构建概要1
高效课堂教学模式的构建 一、高效课堂的教学流程 二、高效课堂的路径---导学案 三、高效课堂的基本单元---学习小组 构建课堂教学 一、高效课堂的教学流程 1、读书自学,自主探究(课前/开始环节) 2、完成学案,训练应用 3、分组合作,讨论释疑 4、展示点评,总结升华 5、清理过关,当堂检测 构建高效课堂 一、高效课堂的教学流程 1、读书自学,自主探究(课前/开始环节) 用导学案提出明确的预习要求,学生不仅要完成相关练习,还要标注好问题、疑难点。 2、完成学案,训练应用 ①(按要求导学案必须先批阅后上课)教师必须检查学生完成情况,如语文课,组内查朗读、背诵、听写等。 ②(教师点评导学案的集中问题)学生再次预习,完成学案。 构建高效课堂 一、高效课堂的教学流程 3、分组合作,讨论释疑 ①组内同层讨论,明确讨论内容、时间、要求和达到的目标,学科小组长安排任务,分工明确,搞好管理不能假讨论;然后异层解释,实现“兵教兵”、“兵练兵”、“兵带兵”、“兵强兵”。 ②就导学案中的操练内容,同层或异层操练,提升能力。 ③根据要求,形成展示材料或给表演人建议。 ④教师一边关注讨论和操练情况,一边明确小组展示内容和展示人、组内点评(答疑)人、异组点评人(最好用表格打出来)。 构建高效课堂 一、高效课堂的教学流程
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