中学2013——2014学年度第一学期政教处工作总结.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于广东
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中学2013——2014学年度第一学期政教处工作总结.doc

中学2013——2014学年度第一学期政教处工作总结.doc

  中学2013——2014学年度第一学期政教处工作总结 本学期,政教处在学校党总支、校长室的领导下,在各年级组和其他处室的支持下,坚持科学发展观和生本德育论,紧紧围绕学校工作目标,以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为宗旨,以加大学生行为习惯的规范和管理为重点,以加强班主任工作的管理和培训为中心,进一步规范各种制度,不断提高我校的管理水平,进一步巩固我校这几年教育取得的成果,为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。Xx二中被评为Xx平安校园,Xx同志被评为Xx市优秀班主任。 一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平 1.实行全员班主任制。按照学校全员育人、全程育人、全方位育人的要求,全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2. 选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学,本着公正、公开,简化程序的原则,学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同,经历不同,但都表现出对工作的热情和认真,对学生的负责的态度,正是因为辛勤劳作的班主任,班级以及

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