张礼金老师专家报告（英语）-上海圆创教育科技有限公司.PPT

于变中求稳 以不变应变 仙桃八中 张礼金 一、高考改革中英语考试走向 解读： “探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。” “探索” 不一刀切，各省不同，不一步到位，有意愿、有条件的省份开展改革试点 “外语等科目” 英语一年多考先行先试 （听力） 国内外考试经验支撑 英语一年多考技术保障： 同一能力量表 成绩报告 题库建设与试题质量保障 等值处理 一、高考改革中英语考试走向 2014年变化 浙江：2014年高考英语政策暂无变动 河北：中高考英语改革正在调研 没有具体政策 湖北：2014年高考英语没有相关改革措施 辽宁：2014年高考英语改革暂无计划 宁夏：高考英语改革暂无通知 广西：高考改革方案正在制订，英语分值仍未确定 福建；高考英语改革暂时不会有大动作 云南：短时间内大规模改革高考有难度，不跟风 上海：英语高考改革尚无时间表，明年不会有大的变动，题型调整 北京：英语试卷在2013年基础上进一步降低难度 考查词汇由3480个减少400-500个 去掉开放作文，仍保持两篇作文（情景作文，应用文），分值不变 课表卷：题型调整 取消单项选择题，改成语法填空题 一、高考改革中英语考试走向 英语高考走势 一年多考 （听力先行先试） 9月、3月考 高二可报考，成绩至少两年有效，最高成绩 计分或等级 学生会刷分 二、英语高考命题趋势与备考研究 读命题细则，明确题是怎么命的 某省命题工作实施细则摘录 第十条 命题工作顾问组成员的选聘条件：具有高级职称，在本学科领域学术造诣较高的高校教师或在本学科领域有重要影响力的普通高中以及教研部门特级、高级教师；熟悉本学科《考试大纲》，了解我省中学教学现状；身体健康，能坚持参加考试命题研究、试题试卷评价活动；严守保密规定者。 第十一条 …….熟悉本学科《考试大纲》，了解我省普通高中教学现状以及教育测量学基本理论；具有较丰富的教育考试命题工作经验，身体健康，能适应50天左右封闭命题工作；学科命题组组长还应在本学科领域学术造诣较高或在本学科领域有影响力且具较强的领导能力。命题组教师主要由普通高校、普通高中、教研机构具有（或相当于）高级专业技术职务的现职教师组成，一般每学科配5—10名。 第二十条 命题工作要严格按照程序执行。命题工作程序包括： （一）组织命题管理人员、命（审）题教师、安全保卫和后勤保障人员认真学习相关法律法规、政策规定和工作规范； （二）组织命（审）题教师熟悉《考试大纲》和中学教材，分析研究往年试题、统计数据及评价报告； 二、英语高考命题趋势与备考研究 高考真题 经得起时间检验 年年岁岁题相似 岁岁年年人不同 研究真题 考纲与真题对应研究--考纲题化 历年真题整体研究--找训练重点 同一考点历年对比研究--找趋势 不同题型试题分类研究--找差别 各省试题集中比较研究--找新意 命题人与试题关系研究--找风格 真题与阅卷结合研究—找得分点 充分利用真题 真题——考点准而信度好； 真题——方向明而内容精； 真题——成本低而效益高。 二、英语高考命题趋势与备考研究 二、英语高考命题趋势与备考研究 听力 能力要求