创新和完善教师退出保障机制.docVIP

创新和完善教师退出保障机制 教师工作稳定性和待遇地位的不断提高，强有力地增强了教师职业的吸引力，教师从业资格申报人员增多就说明了这一点。但是，由于目前我国教师队伍退出机制尚不健全，产生了诸多弊端：一是一些不合格人员占据着教师编制，无法腾出岗位补充年轻优秀教师，严重制约着基础教育质量的提高。二是学校对教职工的管理缺乏有效的考核和制约退出机制，部分教师没有压力也没有动力。“铁饭碗”式的管理机制，使部分教师安于现状、得过且过 因此，在严格实施教师资格准入制度的同时，还应建立健全教师退出机制和加强教师在职培训。为此建议： 1.完善教师资格定期认证制度。现行的教师资格认证终身制，导致一些教师一旦取得了证书，就失去了持续学习的动力。因此要开展教师资格定期认证试点改革，取消教师资格证终身制，按照国家制定的教师资格标准，对教师资格证定期进行考核更新，对那些确有突出贡献且有志终身从教的教师可颁发长期证书 2.完善教师业绩评价考核制度，将考核结果作为教师分配、奖惩和聘用的主要依据。加强对教师的绩效考核和岗位聘用合同考核。为有效调动教师的工作积极性，凡连续两年绩效考核不合格或聘期考核不合格者均应转岗。研究改进考核办法，把教师专业基本能力测试结果纳入考核重要内容，但不能以测试代替考核 3.完善教师退出保障机制。对曾经做出贡献、面临退出教学岗位的教师，应有相应合理与有效的措施来保障他们的权