外语教师的教学信念和课堂实践的调查.docVIP

外语教师的教学信念和课堂实践的调查 关键词：教师信念；课堂教学实践；自主职业发展 摘要：该文通过对四川文理学院的外语教师和学生通过访谈、调查问卷的形式调查了外语教师的教师信念是否和课堂教学实践有一致性。结果表明教师信念和课堂教学实践有一定的差异性。认为该差异性是由教师信念和课堂实际情况之间的矛盾性、教师信念和学生实际水平之间的矛盾性、教师的总体教学信念呈现分层性