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大学新生适应性教育与社会工作的介入 摘 要：大学新生在踏入大学校园之初都不可避免地面临适应性问题。本文从生态系统理论的视角出发，阐释和分析了社会工作的理念和方法介入到大学新生适应性教育的过程 关键词：大学新生；适应性教育；社会工作；生态系统理论 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[XX年的大学生涯造成深刻的影响。因此，大学新生的适应性教育一直以来是高校高度重视的教育环节。本文重点阐述了生态系统理论对大学新生的适应性教育具有的启示作用，并将社会工作的理念与方法介入新生适应性教育的过程进行了阐释和分析 一、大学新生存在的适应性问题及其分析 一是生活适应性问题。尤其是军训期间高强度的训练所带来的在心理和生理上的适应问题。大学的生活显然不同于以往的中学生活，一方面是背井离乡，父母不在身边，没有了家庭在生活上的照顾，生活一下子需要自己独当一面；另一方面，面对陌生的环境所带来的水土不服，往往对新生造成生理上的不适应。另外，因经济问题导致的生活适应不良问题也越来越多的引起高校的关注。新生中的经济问题，比如学费的筹措、生活费用的来源等问题往往使毫无社会经验的贫困新生束手无策，在心理上造成自卑的倾向，甚至个别贫困新生出现辍学、轻生的念头 二是学习适应性问题。大学的课程设置、上课方式、学习方法等与中学有着很大的差别，个别新生学习观念没有从旧有