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学生作文行为存在的弊端及矫正 【摘 要】作文教学是语文教学的重要内容之一，是学生认识水平和文字表达能力的体现,也是衡量学生语文水平的重要尺度。但是大多数学生在作文时会存在以下弊端：（1）写作与生活体验相脱节（2）写作与平时锻炼相脱节（3）学生写作目的不明确（4）写作与修改相脱节。如何矫正学生的这些作文行为弊端笔者认为可以从以下几方面去改进：1、培养学生记日记的习惯2、