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信任 第四课 信任的含义 文中信任双方是谁？ 初 入 桃 源 在文中并没有出现桃园主人，却写了猫和狗，你对此有什么看法？ 深入桃园 这是怎样一个桃园？ 采摘果实的心情 这是一个朴实又真诚的地方，“我”能在这里感受到信任与被信任的快乐。 我感叹在这样一个充满物欲钱欲道德世界还有这样一个“世外桃园”存在。 ⑴说说你被别人信任或不信任的事，你有什么感受？ 信任有什么作用呢？ 1.能让人的心灵更纯洁、人格更高尚。 2.让我们的生活充满快乐与幸福，更加和谐与美好。 怎样赢得别人的信任？ 1、坦诚待人 2、互相帮助 3、合作交流 信任让人的心灵充满纯洁和自信。让我们怀着一颗信任的心与人交往，让身边的每一个人都感受到快乐和幸福，让我们用一颗信任的心去关注他人、去感受生活吧！ * * 课文 1.说说你对“信任”一词的认识和理解。 2.你最信任谁？ 3.被信任的感觉是怎么样的？ 4.你们到果园摘过水果吗？ 5.美国作家盖尔.布兰克也去果园摘过桃子，想知道他特别的经历和和感受吗？咱们一起来学习“信任”这篇课文吧。 导入： 真诚朴实： 馋涎欲滴： 小心翼翼： 质朴诚实 真心待人。 馋得口水要留下来，比喻十分想得到某一事物。 非常小心。 沁人心脾： 形容某一活动给人清新，舒畅的感觉. 疑难解析 信任 信任 相互信任 相互信任 桃园主人 摘桃游客 桃子—自采—三英里路 泥石小路 目的地 桃园 通往桃园的信任之路 朋友，欢迎你，每篮桃子十元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！ 在没有人监督，只有猫和狗的情况下， 人人都可以自由的采摘桃子，并且需要 自觉地缴纳桃子的钱，表现了桃园主人 是信任每一个过路采摘桃子的人的。体 现了信任的力量！ 同学们，文中多次提到狗和猫，找到有关句子，画出来读一读，我们从中体会到了什么？ 果园的主人虽然没有出现，但处处与人为善， 相信每一位客人。课文通过狗和猫动作神态 的描写，从此面烘托了主人的美好平质。 根深叶茂的果树上结满了 丰实的果子，一股沁人 心脾的香味，使人馋涎 欲滴。 激动 快乐 1.课文中谁信任谁？ 2.公路旁边的告示牌为什么吸引“我”的兴趣？ 3.桃园的接待方式有什么特殊之处？ 4.怎样理解文中最后一句话？ 思考： 信任树 激动 信任别人 彼此信任 被信任 快乐 摘桃子 信 任 最 珍 贵 什么是信任： 所谓信任，就是相信而敢于托付，是对一个人品质和能力的肯定，也是一种重要的交往品德。 信任的意义： 信任可以得到心理满足 课堂小结 信任是人们感情的重要纽带可以是交往更为顺畅 总结全文 《给你的诚信打分》 检验诚信 作业 1.做课后练习题 2.以“信任”为题写一篇作文 * 一言九鼎\表里如一、诚心诚意、襟怀坦白、光明磊落、开诚布公、一诺千金、拾金不昧、推心置腹、君子一言，快马一鞭言行不符 ,言过其实 ,言而无信,讹言惑众 ,大言不惭 ,秕言谬说,诡计多端,诡诈,出尔反尔,虚伪,诈痴佯呆 ,诈哑佯聋 ,诈降,诈骗,诈称,诈取,装疯卖傻 ,装疯作傻 ,装聋作哑 ,装傻充愣 ,装模作样 * *