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- 2017-07-16 发布于四川
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序言 进入21世纪以来,是我国工程建设史上的发展最好时期,与此相应的工程项目管理理论研究与改革实践也蓬勃兴起。如工程项目多元化融资模式研究、完善建设市场体系研究、多样化的建设管理模式的探索、IT技术的应用研究、项目风险管理研究等均有长足进展。与此同时,一体化建设方式、PM或PMC的成功实践,以及工程项目管理规范化的推行等,均大大地促进了工程项目管理水平的提高。 近代工程项目管理的实践表明,提高工程建设管理水平,在众多影响因素中,人才是第一要素。然而,目前我国工程项目管理人才短缺,特别是高层次管理人才的稀有已成为不争的事实。面对这一现状,近10年来工程项目管理人才培养迅速发展,全国大约有200所高校设有工程管理专业,承担起培养工程项目管理人才的重任。从20世纪80年代的本科生培养层次,90年代的硕士生培养层次,发展到目前一些重点大学博士生培养层次,这表明了工程管理人才培养不仅从数量上在迅速扩大,在层次和质量上也在迅速提高。 熟悉设计过程; 熟悉施工过程; 熟悉建设单位管理工作; 熟悉工程咨询服务工作; …… 熟悉政府建设管理工作; 会做概、预算; 会做网络计划; 会做施工组织设计; 会做招标文件; 会做合同文件; 会做设计管理; …… 会做施工管理; 熟悉设备制造供应工作; 会做甲方管理; 具有发现问题、分析问题
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