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《立体图形体积的复习》学案设计解说
《立体图形体积的复习》学案设计
袁家小学 王 娟
【知识梳理】
1、什么是物体的体积? 什么是容器的容积?
2、常用的体积单位有哪些?相邻体积单位间的进率各是多少?
3、我们曾经研究过哪些立体图形?它们的体积计算公式分别是什么?
4、回忆各立体图形体积公式的推导过程,想一想它们之间的联系。
【我是小判官】 (对的打“√ ”,错的打“× ”)
1、一个圆柱形的水桶能装水15升,我们就说水桶的体积是15立方分米。( )
2、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。如果高增加2米,体积比原来增加2ab立方米。…… ( )
3、正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。圆锥的体积是正方体的1/3 。 ……… ( )
【达标检测】
1 、将一个棱长为4分米的正方体铁块熔铸成一个长2分米、宽8分米的长方体铁块。这个长方体的高是多少厘米?
2、把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥,削去的体积是20立方分米,原来的圆柱的体积是多少立方分米?削成的圆锥的体积是多少立方分米?
3、一个圆柱形玻璃容器的底面周长是31.4厘米,水面高8厘米,把一块不规则铁块完全浸没在水中(水没有溢出),这时水面高10厘米,这块铁块的体积是多少?
4、一个圆锥形状的土堆,底面周长是314米,高1.5米。这堆土有多少立方米?
【巩固练习】 选择正确答案的序号填入括号里。
1、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的?( )
A、表面积和体积都没变 B、表面积和体积都发生了变化
C、表面积变了,体积没变 D、表面积没变,体积变了
2、等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥的高是18厘米,那么圆柱的高是( )厘米。
A、 54 B、 18 C 、 0.6 D、 6
3、等高等体积的圆柱和圆锥,圆柱的底面积是6平方厘米,那么圆锥的底面积是( )平方厘米。
A、6 B、18 C、2 D、36
【实践应用】
1、 把一个圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。那么圆柱体积是多少立方厘米?
2、把一个圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。圆柱的侧面积是72平方米,底面半径是3米。求圆柱的体积是多少?
【拓展探究】
把一个底面半径是2分米、高是3分米的圆柱形容器中注满水,现垂直轻轻插入一根底面积是5平方分米,高是4分米的方钢,溢出水的体积是多少毫升?
底面是50平方厘米
10
厘
米
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