2016-2017年五年级英语上册 Unit 4 What can you do（第4课时）教案 人教pep.docVIP

Unit 4 What can you do第四课时 教学重点教学重点教学难点教学难点教学过程教学过程 （2）Let’s sing and write 参见课件《Unit 4 B learn 教学演示.ppt》 ① 出示图片，播放歌曲的声音，使学生能理解歌词的含义。 ② 听2-3遍后，学生一起跟唱，在课后让学生分别写一写这几句话。 注意：补充课外的歌曲主要是在熟悉句型的基础上，进一步扩充学生的词汇量，教师不要要求所有同学都能唱出，而是激发他们的兴趣，尽自己所能。 2． Presentation（新课呈现） （l）Let’s learn ① 教师出示教材的图画或课件，播放声音，让学生看图仔细听。 ② 请一个学生选择图画，自己大声朗读；然后教师点击英文，听发音后全班跟读。 遇到不会的单词可直接听发音，全班一起跟读。 ③ 教师提问：Can you do housework? 请学生任意选择，用I can….来回答。 注意：虽然是相同的五个短语，但通过不同方式的训练，让学生自主学习 如：Can you do housework? I can wash the clothes. Can you set the table? I can make the bed. She can do the dishes. 等等。 如果