【浙江版】2013版高中全程复习方略数学理课时提能训练:2.8函数的图象(人教A版·数学理).docVIP

【浙江版】2013版高中全程复习方略数学理课时提能训练:2.8函数的图象(人教A版·数学理).doc

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【浙江版】2013版高中全程复习方略数学理课时提能训练:2.8函数的图象(人教A版·数学理)

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 课时提能演练(十) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.(2012·杭州模拟)已知函数f1(x)=ax,f2(x)=xa,f3(x)=logax(其中a0且a≠1),在同一坐标系中画出其中两个函数在x≥0且y≥0的范围内的大致图象,其中正确的是(  )2.(2012·浏阳模拟)为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x的图象上所有的点(  ) (A)向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 (B)向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 (C)向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 (D)向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 3.函数y=ln|sinx|,x∈[-,0)∪(0,]的图象是(  )4.(预测题)f(x)=的图象和g(x)=log2x的图象的交点个数是(  ) (A)4    (B)3    (C)2    (D)1 5.已知a0且a≠1,若函数f(x)=loga(x+)在(-∞,+∞)上既是奇函数,又是增函数,则函数g(x)=loga|x-k|的图象是(  )6.(2012·丽水模拟)定义在R上的函数y=f(x+1)的图象如图所示,它在定义域上是减函数,给出如下命题:①f(0)=1;②f(-1)=1;③若x0,则f(x)0;④若x0,则f(x)0,其中正确的是(  ) (A)②③ (B)①④ (C)②④ (D)①③ 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.如图,定义在[-1,+∞)上的函数f(x)的图象由一条线段及抛物线的一部分组成,则f(x)的解析式为        .8.(2012·临沂模拟)若函数y=f(x)(x∈R)满足f(x+2)=f(x),且x∈[-1,1)时,f(x)=|x|,则函数y=f(x)的图象与函数y=log4|x|的图象的交点的个数为   . 9.(易错题)已知函数f(x)=()x的图象与函数y=g(x)的图象关于直线y=x对称,令h(x)=g(1-|x|),则关于h(x)有下列命题: ①h(x)的图象关于原点对称; ②h(x)为偶函数; ③h(x)的最小值为0; ④h(x)在(0,1)上为减函数. 其中正确命题的序号为    .(将你认为正确的命题的序号都填上) 三、解答题(每小题15分,共30分) 10.作出下列函数的大致图象. (1)y=x2-2|x|; (2)y=log[3(x+2)]; (3)y=.11. (1)已知函数y=f(x)的定义域为R,且当x∈R时,f(m+x)=f(m-x)恒成立,求证y=f(x)的图象关于直线x=m对称; (2)若函数y=log2|ax-1|的图象的对称轴是x=2,求非零实数a的值. 【探究创新】 (16分)已知函数y=f(x)同时满足以下五个条件: (1)f(x+1)的定义域是[-3,1]; (2)f(x)是奇函数; (3)在[-2,0)上,f′(x)0; (4)f(-1)=0; (5)f(x)既有最大值又有最小值. 请画出函数y=f(x)的一个图象,并写出相应于这个图象的函数解析式. 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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