2017年春山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 7.4.2 一元一次方程的应用(劳力调配问题)导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017年春山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 7.4.2 一元一次方程的应用(劳力调配问题)导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

2017年春山东省潍坊市安丘市七年级数学上册 7.4.2 一元一次方程的应用(劳力调配问题)导学案(无答案)(新版)青岛版

7.4.2一元一次方程的应用(劳力调配问题) 学习目标: 1.能分析劳力调配问题,利润问题中的已知数和未知数的等量关系,列一元一次方程解应用题 2.能从题目中找出合适的量作为未知数,提高分析,解决问题的能力 自主学习 例1、甲,乙两个仓库共存化肥40吨,如果甲仓库运进化肥3吨,乙仓库运出化肥5吨,两仓库 所存化肥的质量恰好相等,那么原先两仓库各存有化肥多少吨? 分析:题目中的已知量为 未知量为 等量关系为 如果用x吨表示原来甲仓库库存化肥的质量,填写下表 甲仓库库存化肥质量/吨 乙仓库库存化肥质量/吨 原来 X 现在 解: 思考:如果设变化后的甲仓库库存化肥x吨,根据等量关系,原来两仓库共库存化肥=40吨,你能列出方程吗?试一试 课堂突破: 1、在甲处劳动的有27人,在乙处劳动有19人,现另外调20人去支援,使在甲处工作的人数是乙处的2倍,问往甲、乙处各调多少人?2、甲、乙两车间各有各有工人若干,如果从乙车间调100人去甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的

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