2017年春广东省肇庆市高中化学 第一章 物质结构元素周期律 1.1 元素周期表（碱金属）教案 新人教版必修2.docVIP

第一章 第一节元素周期表（碱金属） 课题：第一章 第一节元素周期表（碱金属） 授课班级 课 时 第二课时 教 学 目 的 知识 与 技能 1、了解原子结构与元素性质的关系。 2、能初步学会总结元素递变规律的能力，具有把元素的性质、元素周期表的位置与元素组成微粒的结构初步联系起来并在一定条件下相互转化的运用能力 3、通过对元素性质的递变规律与元素组成微粒结构的联系。从而认识事物变化过程中量变引起质变的规律性，接受辨证唯物主义观点的教育。 过程 与 方法 1、培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力；通过对元素原子结构、位置间的关系的推导，培养学生的分析和推理能力。 2、通过对元素周期律和元素周期表的关系的认识，渗透运用辩证唯物主义观点分析现象和本质的关系。 情感 态度 价值观 培养学生的求实、严谨和创新的优良品质；提高学生的学习兴趣 重 点 同周期、同主族性质的递变规律 难 点 元素性质的递变规律与元素组成微粒结构的联系 课型 讲授： 习题： 复习： 讨论： 其他： 集体备课教案 个人备课教案 复习原子结构示意图： 我们把ⅠA 称为碱金属族，我们为什么要把他们编在一个族呢？请同学们观察碱金属的原子结构示意图，分析碱金属原子结构的共同之处。 1、下面我们通过实验来探讨同一族元素的性质。 [实验1]将一干燥的坩埚