2017年春广西北海市七年级数学上册 1.4.1 有理数的加法（第2课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

1.4.1有理数的加法（第2课时） 【学习目标】 1．经历探索有理数的加法运算律的过程，理解有理数的加法法则和运算律. 2．在具体情境中进行有理数的加法运算，并能用运算律简化运算. 【重点难点】 1.重点：运用加法运算律简化加法运算. 2.难点：对加法运算律的理解. 【学习过程】 新课导入 一复习引入 在小学我们学过了加法的交换律、结合律是什么? 在有理数范围内这两个运算律是否仍然适用呢？ 二目标导读 学习目标 重点难点 二、预习探究 预习课本P22--23，例3,例4解答下列问题： 有理数的加法交换律？ 2.有理数的加法结合律？ 三、合作探究 一加法运算律的运用 例1. 计算: （-32）+7+（-8） ； （2）4.37+（-8）+（-4.37） ； （3） +（ ）+ + （ ）. 二应用加法运算律解决实际问题 例2.某台自动存取款机在某时段内处理了以下6项现款储蓄业务： 存入200元、支出800元、支出1000元、 存入2500元、支出500元、支出300元. 问该自动存取款机在这一时段内现款增加或减少了多少元？ 四、堂上练习 1.计算: （1）（+13）+（-7）+（-3） ; （2）1.4+（-0.1）+0.6+（-1.9）; （3）( ) + + ( ) + + (