2017年春广西北海市七年级数学下册 6.1.1 平均数导学案2（无答案）（新版）湘教版.docVIP

6.1.1平均数 （第2课时加权平均数） 学习目标： 1.认识加权平均数，理解“权数”； 2.理解加权平均数的现实意义，会用加权平均数解决生活实际问题。 重点：理解加权平均数。 难点：会用加权平均数解决生活实际问题。 一、复习旧知识 有10位同学的身高（单位：cm）如下： 1.60 ， 1.60 ， 1.60 ， 1.60 ， 1.64 ， 1.64 ， 1.64 ， 1.68 ， 1.68 ， 1.68 这10位同学的平均身高是________cm 预习导学 自学P139--140“动脑筋” 1.什么叫做加权平均数？什么叫做加权平均数的权数？ 2.加权平均数是平均数的简便计算方法吗？ 三、合作探究 1.P141例2 （1）我会分析 在抽取的10g棉花中，长度为3cm,5cm,6cm的纤维各占的比例为_______、________、_________，也就是说该组数据中，数字3,5,6的权数分别是_______、________、________。 (2)我会计算 求出这批棉花纤维的平均长度是多少？ 2.某糖果商店用18元/kg的糖8kg, 15元/kg的糖12kg, 12元/kg的糖30kg混合配成一种什锦糖 ，问这种什锦糖的价格应如何确定？ 四、解法指导： 五、堂上练习： 1某棒球运动员近50场比赛的得分情况如下表： 得分 0 1 2 3 4 次