2017年春高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 一 蒙昧中的觉醒素材2 人民版必修3.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017年春高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 一 蒙昧中的觉醒素材2 人民版必修3.doc

2017年春高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 一 蒙昧中的觉醒素材2 人民版必修3

西方人文精神的起源于发展 本专题讲授的西方人文精神的起源及发展,主要内容包括西方奴隶制时代人文精神萌芽──希腊思想家(智者学派、苏格拉底等)的光辉,14至17世纪人文主义的兴起和发展──文艺复兴和宗教改革;17至18世纪理性主义的光芒──启蒙运动。通过此专题复习让学生了解人文精神在演进历程上,由崇敬“神”到早期人文精神的萌芽,再到近代以来系统论证“人”的价值和力量,一直到理性主义至上。理解人文精神的萌芽,以及人文精神的发展与弘扬为中心的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,关注欧洲近代这三大思想解放运动的内在联系与嬗变,概述人文精神演进中的历程及其历史意义。 【本专题结构】 公元前5世纪——智者运动 人文精神产生 三次思想解放运动 14——17世纪——文艺复兴 人文精神复兴 17、18世纪启蒙运动 人文精神成熟 一 蒙昧中的觉醒 【课标要求】了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 【教材分析】 本课教学内容为人民版必修三专题六的第一节。人民版必修三的主要内容是中外思想文化史。专题六的内容是“西方人文精神的起源与发展”。人文精神是西方思想文化宝库中一颗璀璨的明珠,它是西方民主思想和政治产生的重要基石,对人类近现代历史的发展产生了极其

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