数学：3.3合并同类项同步练习二(鲁教版五四学制六年级上册).docVIP

3.3合并同类项同步练习 A组 1、什么叫做同类项？怎样合并同类项？ 2、下列各题中的两个项是不是同类项？ (1)3x2y与－3x2y； (2)0.2a2b与0.2ab2； (3)11abc与9bc； (4)3m2n3与－n3m2； (5)4xy2z与4x2yz； (6)62与x2； 3、下列各题合并同类项的结果对不对？不对的，指出错在哪里。 (1)3a+2b=5ab； (2)5y2－2y2=3； (3)4x2y－5y2x=－x2y； (4)a+a=2a；[来源:Z§xx§k.Com] (5)7ab－7ba=0； (6)3x2+2x3=5x5； 4、合并下列各式中的同类项： (1)15x+4x－10x； (2)－6ab+ba+8ab；[来源:学,科,网] (3)－p2－p2－p2； (4)m－n2+m－n2； (5)x3－x3+x3； (6)x－0.3y－x+0.3y； 5、求下列各式的值： 　(1)3c2－8c+2c3－13c2+2c－2c3+3，其中c=－4； 　(2)3y4－6x3y－4y4+2yx3，其中x=－2，y=3； 6、解方程： 　(1)3x－5－2x=1； (2) －x++4x+3=0 B组 1、把(a+b)、(x－y)各当作一个因式，合并下列各式中的同类项： (1)4(a+b)+2(a+b)－7(a+b)；[来源:Zxxk.Com] (2)3(x－y)2－7(x－y)+8(x－y)2+6(x－y)； 2、有这样一道题：“当a=0.35，b=－0.28时，求多项式7a3－6a3b+3a2b+3a3+6a3b－3a2b－10a3的值。”有一位同学指出，题目中给出的条件a=0.35，b=－0.28是多余的，他的说法有没有道理？ 3、解方程： (1)4x+3－3x－2=0； (2)12x－－4x+=0；[来源:学+科+网] (3)3x－2x=0； (4)－x+1－x+1=0； 答案A组 1、(1)所含字母相同，并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项，几个常数项也是同类项。 (2)同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。[来源:ZXXK] (3)单项式和多项式统称整式。 2、(1)是； (2)不是同类项，因为相同字母的指数不同； (3)不是；因为字母不相同；(4)是； (5)不是，因为x的指数不同，y的指数也不同； (6)不是，因为字母不相同。 3、(1)不对，因为3a与2b不是同类项，不能合并； (2)不对，因为合并同类项时，丢掉了字母及字母的指数y2； (3)不对，因为4x2y与－5y2x不是同类项，不能合并； (4)对；[来源:学§科§网Z§X§X§K] (5)对； (6)不对，3x2与3x3不是同类项，不能合并。 4、(1)15x+4x－10x=(15+4－10)x=9x[来源:ZXXK](2)－6ab+ba+8ab=(－6+1+8)ab=3ab (3)－p2－p2－p2=(－1－1－1)p2=－3p2 (4)m－n2+m－n2=(1+1)m+(－1－1)n2=2m－2n2 (5)x3－x3+x3=(－+)x3=0[来源:] (6)x－0.3y－x+0.3y=(－)x+(－0.3+0.3)y=－x 5、(1)3c2－8c+2c3－13c2+2c－2c3+3 　=(3－13)c2+(－8+2)c+(2－2)c3+3 　=－10c2－6c+3 　当c=－4时 原式=－10×(－4)2－6×(－4)+3 　　=－160+24+3 　　=－133(2)3y4－6x3y－4y4+2yx3=(3－4)y4+(－6+2)x3y=－y4－4x3y 　当x=－2，y=3时 原式=－34－4×(－2)3×3=－81+96=15 6、(1)3x－5－2x=1 　解：方程两边都加上5得：3x－2x=6 　　　合并同类项得：x=6(2)－x++4x+3=0解：合并同类项得：x+=0方程两边都减去得： x=－ 方程两边都乘以得：x=－11、(1)4(a+b)+2(a+b)－7(a+b)=(4+2－7)(a+b)=－(a+b)(2)3(x－y)2－7(x－y)+8(x－y)2+6(x－y) 　=(3+8)(x－y)2+(－7+6)(x－y) 　=11(x－y)2－(x－y) 2、解：7a3－6a3b+3a2b+3a3+6a3b－3a2b－10a3[来源:学*科*网Z*X*X*K] 　　　=(7+3－10)a3+(－6+6)a3b+(3－3)a2b 　　　=0 　　无论a，b取任何值，多项式的值都等于0[来源:ZXXK] 　　∴这位同学的说法有道理。 3、(1)4x+3－3x－2=0[来源:Zxxk.Com] 解：合并同类项：得：x+1=0 　　方程两边都减去1，得：x=－1 (2)12x－－4x+=0 解：合并同类项，