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鲁教版初三数学第五章二次根式第1节二次根式的概念
* * * 想一想:你还记得下面知识点吗? 什么叫平方根? 什么叫算术平方根? 如果一个数 x 的平方等于a 即 x2=a, 那么x叫a的平方根 例如:对于x2=9,x叫9的平方根。 9的平方根 记作: =±3,同理,6的平方根记作 0的平方根是 =0 ±√9 ±√6 ±√0 为什么这里a≥0? 因为任何数的平方 都是非负数 即非负数才有平方根, 负数没有平方根 a的算数平方根记作 .例如9的算术平方根是 =3 6的算术平方根是 √a √9 √6 a的平方根记作 (a≥0) ±√a 正数a的那个正的平方根也叫做 a的算术平方根。0的算术平方根是0 注意: 叫二次根号,根号下面的a叫被开方数 √ 1、当矩形的长和宽分别是a和b时, 它的对角线的长= 。 a b 2、当正方形的面积为S时, 它的边长是 。 它的对角线长是 。 S 通过上面讨论探究,出现了几个式子: 这几个式子的共同特点是什么? 共同特点是: 1、都含有二次根号 , 即都含有开平方运算 2、被开方数都是非负数 这样的式子从代数式 的角度就叫二次根式 1、什么样的式子叫二次根式? 二次根式有意义的条件是什么? 2、二次根式有两条性质,分别是什么? 这条性质叫做 双非负性 例题1:a 是怎样的实数时,下列 二次根式在实数范围内有意义? 随堂练习1 例题2:自主探究,看看你能不能自己 掌握解题技能?然后考考你自学的成果 1 、要使 x - 2 x - 3 有意义,字母 x 的取值必须满足 什么条件? 3 、 已知 y= x - 2 + 2 - x +3, 求 x y 的值。 2、a取何值时,下面根式 有意义? 试一试:把下列各数写成平方的形式: 3= , 利用这个式子,我们可以把任何一个非负数写成一个数的平方的形式。如 4= 。 根据等式的定义,可得 。 我们已经得到: 做一做 化简下面根式: 3 的应用 * * *
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