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青岛版比例的应用复习自制
学习目标: 掌握比例的意义及基本性质,能熟练地判断成正反比例关系的两种量, 依据正反比例的意义(归一法、归总法)解决有关比例的简单问题。 ? 1、一辆汽车2小时行驶160千米。照这样的速度,从甲地到乙地共行驶7小时。甲乙两地之间的公路长多少千米? 1、一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐。照这样计算,如果一块盐田一次放出58500吨海水,可以晒出多少吨盐? 2、数学兴趣小组的同学测量一棵大树的高度,因工具有限只测得了这棵树的影长是5米,同时还测得旁边的一棵小树高1.8米,影长1米。请你算出这棵大树的高度? 1、同学们为幼儿园小朋友做一批小玩具。原计划每天做20件,7天完成。结果提前2天完成了任务,平均每天做多少件? 1、 解决问题 1、修路队修一条公路,前3天修了270米。照这样计算,还需12天修完。这个队共修路多少米? 2、生产一批彩电,计划每天生产200台,15天完成。实际每天超产50台,实际多少天完成? 预习任务:预习比例尺的意义,根据比例尺的意义会求比例尺 * ⑴如果y=8x,x和y成( )比例。 ⑵如果y= ,x和y成( )比例。 (3)长方形的面积一定,它的长和宽( )。 (4)长方形的周长一定,它的长和宽( )。 (5)正方形的周长与边长( ) (6)正方形的面积与边长( ) 下面每题里相关联的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例? 1、订阅《小学生数学报》的份数和钱数。( ) 2、路程一定,已行的路程和剩下的路程。( ) 3、一个数与它的倒数。 ( ) 4、圆柱的体积一定,底面积与高( ) 5、圆柱的底面周长一定,侧面积与高( ) 6、零件总数一定,生产的天数和每天生产的件数。 7、平行四边形的高一定,面积与底( ) 8、小红的年龄与体重( ) 9、 差一定,减数与被减数。( ) 2、如果a = ,那么当 c 一定时,a和b 两种量( )。 ① 成正比例 ② 成反比例 ③ 不成比例 1、当( )时,x 和 y 成正比例。 ① x × y = k (一定) ② = k(一定) ③ x + y = k (一定) ② ② 3、步测一段距离,每步的平均长度和步数( )。 ① 成正比例 ② 成反比例 ③ 不成比例 4、从南京到南通,汽车车轮的直径与转数( )。 ① 成正比例 ② 成反比例 ③ 不成比例 ② ② 2、同学们做广播操,每行站40人,可站30行。如果每行站24人,可站多少行? 2、一艘轮船,从甲地到乙地每小时航行20千米,18小时到达。从乙地返回甲地,每小时多航行4千米,返回需要多少小时? ? 判断下面的两种量成不成比例?成什么比例? 1????? 每小时织布米数一定,织布的总米数和时间 2 ?? 生产总量一定,每天生产量和天数 3??? 平行四边形面积一定,它的底和高 4 一辆汽车的载重量一定,运送货物的总量与运的次数 5??? 一个人的年龄与他的体重 6????? 分子一定,分母和分数值 7?????? 正方形的边长和面积 8????? 小麦的出粉率一定,小麦的重量与面粉的重量 当 一定时,()和()成( )比例 当 一定时,()和()成( )比例 当 一定时,()和()成( )比例 *
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