第二专题：就业准备与就业过程.pptVIP

一、?从“我为什么不要应届毕业生”谈起 ? 据专家分析，从目前到2020年期间，大学生就业仍面临最严峻的考验，大学生就业市场寒流暗通，就业形式不容乐观。而近年来，在各类人才招聘会上，以及各网站上挂着的招聘信息里，近80%的职位要求有经验者，求职者中却有60％是应届大学毕业生；有的用人单位旗帜鲜明打出“应届位毕业生免谈!”这是为什么?应届大学毕业生多数不理解。不识庐山真面目，只缘身在此山中。? ——《我为什么不要应届毕业生》 作者：宋三弦等　　重庆出版社出版　2005年4月第一版 不要应届生的原因 1、仍然有一些不切实际的期望 据2010年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值不低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。 不少大学生自以为在大学时期接受了精英教育，大学毕业生“理所应当”有一份好工作相配，刚刚走上社会的大学生一般成功欲望很强，其中就会有一些不切实际的期望。不肯改变自己的就业趋向，不肯降低自己的身价，这是大学生就业的最大障碍。 不要应届生的原因 2、就业心态浮躁，喜欢相互攀比 应届大学毕业生没有经历社会生活的磨炼，就业心态浮躁，往往陷入相互攀比，一味强调单位应给予他什么，而很少考虑自己能为单位创造什么，对物质和生活待遇的要求超出企业愿意支付的标准。 3、动手能力差，眼高手低，大事做不了小事不愿做。 4、频繁跳槽 给应届毕业生的建议 一、合理定位，从专业和实际情况出发，有清晰的职业规划，确定自己的发展方向； 二、有容忍度，再先进的一些企业都有自己的管理缺陷，不要过分敏感企业的一些不足之处； 三、调整心态，应届毕业生有年龄和理论优势，但是缺乏实践经验，尤其缺乏专业经验，就要求抱着学习的态度从零开始，脚踏实地。 大学就业能力提升计划 大一：摸索期 大二：定向期 大三：提升期 阶段目标：提升职业技能，积累职业经验 第一：尝试兼职、实习等，积累一定的职业经验； 第二：加强专业知识学习的同时，考取职业目标相关的职业资格证书； 第三：增强兼职、实习的针对性，积累对应聘有力的职业实践经验； 大学就业能力提升计划 第四：扩大校内外的交际圈，加强与校友、职场人士的交往，提前参加校园招聘会，与招聘人员沟通； 第五：学习求职技巧，学会制作简历、求职信，了解面试技巧和求职礼仪； 第六：如果决定考研，要做好复习准备；如果打算出国，要注意留学方面的资讯和动向，准本TOEFL、GRE考试等； 第七：在大三后期要查漏补缺，检查目前与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四打下基础。 大四：冲刺期 什么是就业信息 就业信息是指通过各种媒介传递的与就业有关的消息和情况，包括就业政策、就业机构、人事制度、劳动力的供求状况、劳动用工制度、经济发展形势与趋势、国家发展规划、就业方法和招聘信息等。 大学毕业生应通过各种渠道广泛收集就业信息，主要包括以下三个方面的内容： 政策与法规信息 就业的经验方法 用人单位信息 政策与法规信息 了解国家及各地有关毕业生就业的政策及规定，如《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》、《反不正当竞争法》、《国家公务员法》等。 了解学校关于毕业生就业方面的有关规定。 就业的经验方法 就业体制。毕业生应该清楚毕业生的就业是由国家的哪个部门或哪个机构来负责管理指导，地方各省、市、区的哪个部门或哪个机构来负责管理指导，学校的由哪个部门或哪个机构来负责管理指导。这样，当毕业生在求职过程中遇到了困难和问题时，就可以随时向有关的机构咨询。 就业程序。譬如：签订就业协议必须履行哪些手续；在学校规定的时间内没有同用人单位签订就业协议，户口和档案将转到何处；调整改派的程序和手续等等问题。 就业经验。往届毕业生的求职经验、教训，体会和建议等，都会为大学生的成功择业助上一臂之力。 用人单位信息 用人单位所需专业、岗位对人才要求、需求毕业生的数量、用人单位生产经营状况、企业文化、发展前景、工作条件、福利待遇、对人才的重视程度以及对毕业生的安排使用意图等。 收集、整理和使用就业信息的原则 准确性原则 时效性原则 针对性原则 系统性原则 计划性原则 获取就业信息的渠道 各级政府，社会就业机构，学校毕业生就业工作主管部门。 大众传播媒介，如报纸、杂志、广播、电视等媒体。 人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会。 人际网络，包括老师、校友、同学、朋友及家人等。 网络媒体，如综合类的搜索网站和门户网站；专业服务类的人才招聘网站和各地区各校就业信息网；网上学生社区，如名校BBS等。 搜集就业信息的策略 广泛与重点相结合