“邀请”言语行为分析.pdfVIP

淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 第28卷 第6期 Journal of Huaibei Coal Industry Teachers College V01．28 No．6 2007年 12月 (Philosophy and Social Sciences) Dec．2O07 邀 请言语行为分 析 刘自强 (无锡商业职业技术学院 外语系，江苏 无锡 214153) 摘 要：在借鉴国内外研究方法和研究成果的基础上，对汉语邀请言语行为在中国的实施情况从语用学的 角度进行了系统的研究。提出了“邀请”的概念，区分了邀请类别的标准，探讨了邀请的方式，得出了汉语邀请言 语行为的实施方式，调查分析了社会因素对邀请言语行为的影响。 关键词：邀请；间接言语行为；礼貌策略 中图分类号：H109．4 文献标识码：A 文章编号：1003—2134(2007)06—0137—04 不同的侧面对邀请这一言语行为进行了研究。本文试图以 一 、 弓l言 语用学理论为基础，以在生活中观察到的实例及从书本上 “邀请”，即请人到自己的地方来或到约定的地方去 收集到的邀请实例为研究对象，探讨汉语中邀请言语行为 (《汉语大词典》)。邀请是一门学问，若邀请的语言、方式 的具体实施情况，以及影响邀请言语行为的各种因素。 得体，则双方皆大欢喜，被邀者欣然赴约，邀请者颜面增 二、理论框架 光；但若邀请时的言语不妥，不仅好心不得好报——邀请 失败，甚至可能将双方多年的交情付诸东流。 1．间接言语行为理论 “邀请”与“请求”不同。“请求”一般来说有三个含义： Austin把施事行为归纳为以下五类：评判行为类、施 1)以私事相求2)说明要求，希望得到满足3)所提出的要 权行为类、承诺行为类、表态行为类、论理行为类。…其弟 求(《汉语大词典》)。从词典释义我们就知道，请求一般是 子Searle在Austin的施事行为分类的基础上，提出了自己 社会地位较低的人向社会地位较高的人提出的要求，或 的分类标准，并据此对施事行为重新分类，即断言行为、指 者是向地位平等的人提出要求，期望对方能实现自己的 令行为、承诺行为、表情行为和宣告行为。本文所要研究 愿望，应该说请求这种行为是一种对要求方有利但对被 的“邀请”言语行为就属于指令行为。但是，人们在实施言 要求方来说是一种责任或负担的言语行为，也经常会出 语行为的时候，并不总是直接表达自己的意图，在更多情 现社会地位较高的人向地位较低的人提出请求，但严格 况下是通过间接表达方式来实现说话意图的。于是，Searle 来讲，那应该是命令，不是请求。但邀请不同，尽管邀请也 经过大量的研究，提出了“间接言语行为”理论，即一种施 有要对方做某事的含义，但它是一种对双方都有利的言 事行为的实施是间接地通过另外一种施事行为的实施来 语行为：你接受了我的邀请，给了我面子，也没有损失什 进行的。【2 或者说，间接言语行为是一种首要施事行为 么，还极有可能从我的邀请中获利。 (primary illocutionary act)通过另一种次要施事行为 言语行为是交际过程中的最小单位，是更大单位交 (secondary iUocutionary act)间接地实现的。首要施事行为体 际结构的组成部分(Cohen，1996)。言语行为理论是语用 现了说话人的真