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                给作文一个精彩的结尾教学用汇编
                    要点阐释       一篇好文章结尾的基本要求是:      简洁点题      首尾呼应   含蓄隽永      耐人寻味 一、自然收束,水到渠成          是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。  二、卒章显志,画龙点睛        是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将收尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。  三、首尾呼应,凸显主旨         是指首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。  四、引用佳句,增辉添色         用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,洋溢着诗意,揭示着真谛,呈现出含意深刻的耐人寻味的内容,能使文章增色许多,深深地印在读者的心中,意味深长。   五、巧妙发问,引人深思          结尾以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷。     六、展开联想,升华主题         结尾展开联想,由此及彼,由表及里,由小到大,由具体到抽象,使主题得到升华。    七、抒情结尾,气势不凡          用抒情的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,给人以真实感、充实感。   八、描写景物,情景合一          采用描写景物结尾,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。   九、启发思考,意犹未尽             即作者用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地,让人有所启迪,获得感悟,可谓情韵深厚。   十、出人意料,戛然而止          这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。    十一、含蓄深刻,余味无穷      就是把要说的话、要表达的真情隐藏起来,使文章结尾留有想象的空间,常采用比喻、象征等手法,耐人寻味,使人浮想联翩,能把读者引向更深远的境地,有“余音绕梁,三日不绝”之奇效。    十二、解开悬念,豁然开朗          就是要在全篇有一个整体构思,开头时就设下悬念,层层设疑,吸引读者读下去,到结尾才解开悬念,令人豁然开朗。 结尾方法总结 1、 自然收束,水到渠成       作文结尾练习:       1 、 请选用结尾方法之一,为《渴望成功》写一个结尾。        2、请你为《没有想到我如此坚强》写一个结尾:               谢谢 * * 南山中学      wjx  如《一堂有趣的科学课》的结尾:       下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”  如《承诺》的结尾:         无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者!这——就是我的承诺。  1、点题式结尾         行文至最后,收束文章时,一般的要考虑“点题”,因为你的文章题目,你的文章中心在此时都需要强化,不仅仅是文章写作本身需要强化,即使是从给读者留下印象这个方面考虑,也需要重新申明一下主题。直白的点题给读者的感受就像听政治报告,难免枯燥,甚至乏味;而精警巧妙的点题就像雾里看花,月下看人,眼里朦胧,心中了然。 二、卒章显志式 2、归纳式结尾        归纳式结尾一般应用于正文中有分项说明或多角度论述的文章,这种结尾是对前文的一个系统化总结,对于帮助读者整体理解文章能起到积极的导引作用。运用这种写法应注意以下几点:一是要解说清文章各部分之间以及他们与文章主题之间的关系;二是要言简意赅,逻辑性强;三是所归纳的内容不能超出正文所说的范围。  2001年高考满分作文《“诚信”漂流记》结尾         诚信问时间老人何故,答曰:没有诚信,快乐不会长久;没有诚信,地位不能巩固;没有诚信,竞争必然失败。                                             ——归纳式结尾 《诚信不可抛》结尾 :        “看看吧,诚信何其可贵,何其重要。诚信不可抛,唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!”这则结尾,收束全文,点明主旨,要言不烦,干净利落.                                             ——点题式结尾 如《战胜自己》的开头和结尾:  开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是失败时缺少勇气的自己,是成功时得意洋洋的自己。   结尾:善于战胜自己,这就是
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