公共图书馆阅读推广活动的创新探究.pdfVIP

2014 2014年8月 内蒙古科技与经济 August Inner Science No．15TotaINo．313 第15期总第313期 MongoliaTechnologyEconomy 公共图书馆阅读推广活动的创新探究 邓智斌 (深圳福田区图书馆，广东深圳518034) 摘要：文章从动力创新、形式创新、沟通创新等3个方面入手，对公共图书馆阅读推广活动的创新 进行深入的探宛。 关■词：公共图书馆I阅读推广；全民阅读；活动创新；创新 中圈分类号：G258．2文献标识码：A 文字信息的记录从坚厚的石壁到轻便的竹简， 出彩的创意之举，迅速就被效仿复制，面对数量庞 从名门世族到寒门子弟．从实质的纸张到虚拟的网 大，内涵单调雷同的各种换汤不换药的活动，兴趣自 络，从有形文字到无形的声音．阅读伴随着时代经过 然大打折扣，甚至是食之无味，心存厌烦。 了一次又一次的变革、发展。时至今日，在这个信息 至于实力雄厚，创意无限的企业，往往“醉翁之 爆炸的时代．阅读已是人们睡手可得的东西，却又像 意不在酒”，打着“阅读推广”的幌子，实际上挂羊头 经常被无视的空气一般，不可或缺却又视而不见。 卖狗肉，只想着宣传企业的产品，活动口号也是语不 1 阅读推广活动的意义 惊人死不休，包装无数噱头吸引眼球，其中真正推广 阅读分为广义和狭义的阅读。广义的阅读就是 阅读的成分还有待商榷。 人类感知世界的过程，是人从符号中获得意义的一 还有一些个人和民间组织举办的阅读推广活动 种社会实践活动和心理的过程，凡是人类通过感觉 有创意、有思想、有内涵，但往往力量有限，只是小圈 器官能接受到的信号，并反馈到大脑，进而对信息存 子的传播，虽非敝帚自珍，但也影响不大，有些阅读 储、感受、分析、判断的过程，都可以称为阅读。故有 推广的民间组织成立近十年，知之者甚少，又谈何推 人也这样说阅读城市，阅读建筑，阅读生命。狭义的 广。 阅读，是指人类通过一定的载体，接受载体所提供的 3 阅读推广活动的创新 文字、图像等信息的过程，也就是说，阅读是信息知 3．1动力创新 识的生产者和接受者借助文体实现的一种信息知识 动力即推动力，动力创新即从源头创新。阅读 传递的过程。 推广活动的源头有五方面。 目前，我国的国民阅读状况并不乐观。最新调 3．1．1各级政府机构的创新。我国的阅读推广是 查显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为4．77政策主导型，各级政府机构是阅读推广的最大动力， 本，算上电子阅读量的2．48本，一共还不到8本，成2014年，“倡导全民阅读”首次被写入《政府工作报 年国民每日读书时间不足14min，相当于鲁迅所说告》，各地政府也纷纷出台相关政策，大力扶持专业 “喝咖啡的工夫”。而阅读对提高整体国力与开发个 学会、民间社团等学术团体，加大对教育机构和图书 人智力潜能意义重大，欧美先进国家政府投注大量 馆等文化机构的支持力度，打造一个又一个“学习型 经费与资源，积极推广全民阅读活动。2014年，“倡社区”、“全民阅读示范区”、“图书馆之城”，自上而下 导全民阅读”首次被写入《政府工作报告》，并提出 主导着创新。 2014年要继续深化文化体制改革，完善文化经济政3．1．2专业学会、民间社团