分光光度分析法-化学化工学院.DOC

章 序 名 称 第九章 吸光光度法 周 次 第 15 周至第 16 周 授课时间 2009年11月14日至2009年11月28日 教 学 目 的 要 求 1.理解朗伯－比尔定律的数学表达式及意义； 2.掌握摩尔吸光系数的意义和计算； 3.了解选择显色剂的原理及及影响显色反应的因素； 4.初步掌握分光光度法的基本原理应用； 5.掌握光度法的基本原理，了解光度分析条件的控制，分光光度法的应用范围。 教 学 重 点 1、方法特点：光的性质和选择性的吸收。 2、吸光光度法的基本原理：朗伯比尔分离定律；偏离比尔定律的原因。 4、分光光度计的构造及应用。 5、显色反应及影响因素。 6、光度测量误差及条件的选择。 7、吸光光度法的应用。 教 学 难 点 1．吸光光度法的基本原理：朗伯比尔分离定律；偏离比尔定律的原因。 2. 光度测量误差及条件的选择。 教学场所 环境 教 室 授 课 方 式 课堂讲授（√）；实验（ ）；实践（ ）；双语（ ） 课时分配 8学时 教 学 方 法 讲授、讨论 教学 手段 网络教学（ ）；多媒体（ √ ） 教 学 用 具 电子投影仪 教　学　内　容　提　要 备 注 §9-1 光的性质和物质对光的吸收 光的性质 物质对光的吸收 §9-2 光吸收的基本规律 朗伯-比尔定律 偏离朗伯-比尔定律的因素 §9-3 分光光度计的构造 分光光度计的主要部件 分光光度计 §9-4 显色反应及其影响因素 显色反应和显色剂 影响显色反应的因素 三元配合物显色体系 §9-5 广度测量误差及其测量条件的选择 仪器测量误差 测量条件的选择 §9-6 分光光度法的应用 多组分的同时测定 差示分光光度计 酸和碱离解常数的测定 溶液中配合物组成的测定 日 程 及 课 时 分 配 节 序 内 容 学 时 第 九章 吸光光度分析法 8学时 第一节 光的性质和物质对光的吸收 1 第二节 光吸收的基本规律 1 第三节 分光光度计的构造 1 第四节 显色反应及其影响因素 1 第五节 广度测量误差及其测量条件的选择 2 第六节 分光光度法的应用 第七节 第 节 习题课 2 第 节 第 节 第 节 第 节 第 节 复 习 思 考 题 1．有50.0mL含Cd2+5.0μg的溶液, 用10.0mL二苯硫腙 - 氯仿溶液萃取(萃取率≈100%)后, 在波长为518nm处, 用1cm比色皿测量得T=44.5%。求吸收系数a、摩尔吸收系数κ和桑德尔灵敏度S各为多少? 2. 钢样0.500g溶解后在容量瓶中配成100mL溶液。分取20.00mL该试液于50mL容量瓶中, 将其中的Mn2+氧化成MnO4-后, 稀释定容。然后在λ= 525nm 处, 用b=2cm的比色皿测得A=0.60。已κ525=2.3×103L·mol-1·cm-1 , 计算钢样中Mn的质量分数( % )。 3．某一光度计的读数误差为0.005, 当测量的透射比分别为9.5%及90%时, 计算浓度测量的相对误差各为多少? 讨 论 练 习 1．与化学分析法相比, 吸光光度法的主要特点是什么? 2．简述朗伯-比尔定律成立的前提条件及物理意义, 写出其数学表达式。 3．吸收光谱曲线和标准曲线的实际意义是什么? 如何绘制这两种曲线? 4．为了提高测量结果的准确度, 应该从哪些方面选择或控制光度测量的条件? 5．简述用摩尔比法测定络合物络合比的原理。 拓 展 学 习 吸光光度法的应用中学习络合物组成和酸碱解离常数的测定: 络合物组成：摩尔比法、等摩尔连续变化法。 酸碱解离常数：PKa = PH + lg A -AB- / A HB-A 课 程 作 业 P.301 ，15，17， P.302，18 ，19，21，24，25 P.303，28，29. 完成方式 书面版（√） 电子版（ ） 提交时间 课程结束交 必 读 书 目 1.武汉大学化学系编，仪器分析，北京：高等教育出版社， 2001. 2.朱明华编，仪器分析，北京：高等教育出版社， 1994. 学生学习质量监控与 评价 从完成作业情况看，本章内容部分掌握较好，有少数学生对光度计算掌握的不够好。 教 学 后 记 本章内容是仪器分析的基础，打好基础很重要，在讲课中突出吸光光度法的基本原理，朗伯比尔分离定律的学习；吸光光度条件的选择，可配合实验课加深学生的理解和掌握。 第九章　吸光光度法 本章介绍的吸光光度法是一种仪器分析方法(其中目视比色法不必用仪器)。一种方法能用来进行物质的定量分析，测量的物理量与被测组分的浓度之间必须存在确定的定量的关系。这是定量测量方法的理论基础。另一方面，还