台南市立崇明国民中学九十学年度第二学期第一次成绩考查生物科试题.DOC

台南市立崇明國民中學九十二學年度第一學期第一次定期考查一年級自然領域試題 考試範圍： p.3 ~ p.50 一年______ 班 編號______ 姓名________________ 生物行呼吸作用的主要目的為何？　(A)散熱　(B)排出水分　(C)獲取能量　(D)排出二氧化碳。 同學們聽課時，很專心卻不會忘記呼吸，這是腦幹一直受何種物質的刺激而能引發呼吸運動？　(A)水　(B)二氧化碳　(C)一氧化氮　(D)氧。 3. 在錐形瓶中放置一隻小老鼠，一端有導管通入澄清石灰水中，如附圖，試問經過一段時間後石灰水有何變化？　(A)變藍色　(B)先綠再慢慢變成橙紅色　(C)出現白色混濁　(D)不變。 4. 恆溫動物體溫調節中樞位在哪裡？ (A)腦幹　(B)脊髓　(C)心臟　(D)皮下組織。 5. (甲)青蛙 (乙)企鵝　(丙)恐龍　(丁)海獅　(戊)鯨魚：上列哪些動物體溫會隨環境變化而改變？　(A)甲乙　(B)甲丙　(C)乙丙丁　(D)乙丁戊。 吸煙有害身體健康，呼吸道纖毛受損就是傷害之一。請問呼吸道的纖毛有何功能？　(A)增加換氣表面積　(B)發出聲音　(C)擺動排出進入呼吸道的異物　(D)維持呼吸道形狀。 食物內所含的能量，必須經過下列哪一種過程才能釋放出來？(A)消化作用(B)呼吸作用(C)循環作用(D)排泄作用。調節體溫的方法，下列哪一項是不對的？(A)炎熱時食慾減退(B)炎熱時活動遲緩(C)寒冷時肌肉顫抖(D)寒冷時皮膚血管擴張。皮膚的血管擴張呼氣排糞顫抖排尿，以上哪些作用散失體熱？(A)甲乙丙丁戊(B)甲乙丙戊(C)甲(D)丁。(A)爬蟲類發展出鱗片或骨板　(B)陸生植物的葉出現氣孔　(C)綠色植物出現維管束　(D)陸生動物的呼吸器官演變成肺。 附圖表示肺部的氣體交換，下列有關乙、丙氣體的敘述，何者正確？　(A)會使氯化亞鈷紙呈粉紅色　(B)會使石灰水呈混濁　(C)會使混濁的石灰水變澄清　(D)會使血液呈鮮紅色。 「清晨時，空氣比白天來得清新，這和綠色植物有關」，這一說法你認為：(A)對的，因綠色植物夜間呼吸時會釋放出(B)對的，因光合作用可釋放出(C)不對的，因綠色植物在夜間不行呼吸作用(D)不對的，因為綠色植物在夜間不會釋放出。 在細胞內「蛋白質＋氧→二氧化碳＋水＋氨＋能量」的反應，其中蛋白質產生之代謝廢物在人類哪個器官轉換成何種毒性較小的蛋白質代謝廢物？　(A)腎臟，尿素　(B)肝臟，尿酸　(C) 肝臟，尿素　(D) 皮膚，尿酸。 人吃了太鹹的食物後會感到口渴，這是身體哪種情況發生變化的反應？　(A)血液循環加速　(B)呼吸加速　(C)心理緊張　(D)水分平衡改變。 下列關於生物體內水分的調節現象，何者錯誤？(A)生活於淡水中的單細胞動物，需設法排出多餘的水分(B)生活於淡水中的單細胞動物，細胞膜能阻止外界的水分進入細胞(C)生活於海水中的動物，需設法使水分保留在細胞內(D)陸地生物的體表大多有防水的構造。 下列關於動物本能的敘述，何者錯誤？　(A)較不需要學習　(B)包括趨性、反射等行為　(C)易受環境影響　(D)蜘蛛結網也是一種本能。 下列何者是後天的學習行為(A)魚兒水中游(B)鳥兒天上飛(C)嬰兒叫爹娘(D)魚類迴游。 陸生植物表現出正向光性最明顯的營養器官是　 (A)根 (B)莖 (C)葉 (D)花。 下列哪個動物行為與化學物質或氣味無關？　(A)雌蛾吸引雄蛾　(B)狗在行走時，沿途小便留下記號　(C)螞蟻遷移時，引領同伴　(D)蜘蛛結網。 捕捉昆蟲的人常在晚間到野外放一盞捕蟲燈，則很多昆蟲就被吸引而前來，這是利用昆蟲對光的什麼特性？　(A)正趨光性　(B)負趨光性　(C)正向光性　(D)負向光性 以下哪一種環境因子不會是影響植物「向性」的主要因子？　(A)風向　(B)光照　(C)地球引力　(D)水分。 含羞草的葉子受碰觸時，便立刻閉合下垂，此快速的反應與下列何者有關？　(A)地球引力的刺激　(B)光照時間的長短　(C)葉柄基部所含水分的多少　(D)植物分泌激素的多少。 通常生長在野外的植物，都是長得直直的，不會有向光性的彎曲，其原因為下列何者？　(A)光照來自四面八方　(B)植物的天性　(C)光照不均勻　(D)這是人工育種的結果。 夏天開花的植物，要使它在冬天開花，該如何處理？　(A)使用生長素　(B)多施肥料　(C)延長黑暗時間　(D)晚上給予光照。 小明取兩棵綠豆苗，放入不透光紙箱中，裝置如附圖(一)。12小時後，幼苗的生長情形如附圖(二)；甲箱中的幼苗一直維持水平生長。下列哪一項敘述能合理解釋這種結果？　(A)甲幼苗缺乏生長素，因此對環境的刺激不會產生反應　(B)甲幼苗對地球引力的刺激沒有