家园共育是幼儿教育的重要纽带.docVIP

　　家园共育是幼儿教育的重要纽带 　　家园共育是幼儿教育的重要纽带 　　 　　江苏省泰州市海陵区城东小学附属幼儿园 于亚萍 　　 　　随着幼教改革的不断深入，我们深刻地认识到：要促进幼儿的发展，光靠幼儿园的教育是不够的，必须家园合作。在《纲要》中也指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”那么，怎样理解家园合作以及如何挖掘这一教育资源，有效地开展工作，促进幼儿发展呢？笔者在此浅谈几点自己的想法。 　　 　　一、家园合作在幼儿教育中的重要地位 　　 　　⒈正确理解“家园合作”的内涵 　　 　　我国“家园合作”的教育理念是在20世纪90年代提出的，它是指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。在这个概念中笔者把它理解成两个含义：一是家园合作的特点体现为一个“共”字，它是双向互动的活动，幼儿园既要对家长做工作，帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育和管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源；二是家园合作中双方都应以积极主动的态度，共同促进儿童的全面发展。 　　 　　⒉家园合作的必要性 　　 　　幼儿园教育和家庭教育都是幼儿教育中的重要组成部分，它们是不可替代的。若是家园之间能很好合作，对孩子的成长有事半功倍的效果。 　　 　　第一，家园合作是儿童发展的需要。由于家长与受