做好未成年人思想道德建设的工作调研.docVIP

　　做好未成年人思想道德建设的工作调研 未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福和安康，关系到国家和民族的兴衰。近年来，我县一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，大力开展未成年人思想道德主题教育活动，全面提升未成年人的思想素质和道德情操，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，大力抓好未成年人思想道德建设工作，取得了明显成效。 　　一、加强和改进未成年人思想道德建设工作情况 　　1、加强和改进未成年人思想道德建设工作的主要做法和特点。一是认清形势，明确任务，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的使命感和责任感。我们站在实现中华民族的伟大复兴的高度，始终坚持把关心爱护未成年人，加强他们的思想道德建设，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，作为战略工程、希望工程和民心工程来落实。，二是立足实际，抓住根本，注重未成年人思想道德建设工作的规律性和有效性。我们从多角度审视和辩证地分析未成年人思想道德现状。针对有的学校和家长重智育、轻德育，不少学生理想信念淡漠、精神空虚、只追求享乐、学习态度不端正、沉迷于玩游戏或进入营业性网吧查阅采集浏览网上不健康的信息等现状，组织开展学习、宣传贯彻新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的活动，培养学生良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，加强诚信教育，促进未成年人的全面发展。三是深入研究，积极探索，在把握规律、创新教育上下功夫。近年来，我们坚持把未成年人思想道德建设工作提到议事日程，贯穿于教育全过程，着眼于形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，充分发挥了学校教育的龙头作用、社区教育的平台作用、家庭教育的基础作用，组织开展研究未成年人的成长规律，特别是深入了解他们在成长过程中的生理、心理以及体能、智能、情感等各个方面发展的变化，有针对性加以引导和教育，确保了未成年人的健康成长。四是结合实际，创建“平安文明”学校，积极营造良好的育人环境，陶冶未成年人的思想道德情操。近年来，我县各学校按照平安文明学校“校风好、学风正、教风严、校园美、制度全、秩序优”的创建标准，在加强对校园周边环境的整治的同时，大力开展文明用语的普及和礼貌习惯的宣传，倡导团结互助、平等友爱的新型人际关系。开展了“平安文明”班级、“平安文明”宿舍等评比活动和“法制进校园”以及远离“黄、赌、毒”、远离网吧等各种宣传教育活动，推动了未成年人思想道德建设工作。 　　2、加强和改进未成年人思想道德建设工作中的主要经验和先进典型。一是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。结合实际开展了爱国主义、集体主义、革命英雄主义等教育，并与“64字创业精神”、“98抗洪精神”、“航天精神”、“红岩精神”和“三峡移民精神”结合起来，在学校开展“讲一百个爱国故事”等活动，为未成年人从小树立爱国热情，打牢民族自豪感，树立民族自信心。二是从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。坚持不懈抓好理想信念教育，营造从小立志成才的大环境。使未成年人从小坚信对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放的信心和对党和政府的信任。在信息社会和人才竞争的时代，引导和教育未成年人热爱学习，树立远大理想，确立人生奋斗目标，并一步一步去践行。三是从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。在注重抓好思想教育的同时，善于抓行为引导，并充分发挥学校、家庭和社会的力量，促成养成良好的行为习惯。在注重规范管理、严格教育的基础上，我们还注重典型引路，树立榜样。还重视搞好校园周边环境的整治，净化未成年人成长环境。组织团县委、学校等单位大力开展“争做合格小公民”、“儿童行为养成知识讲座”活动，促进了未成年人思想道德品质的形成和良好习惯的养成。做到在校内校外一个样、家长在与不在一个样、有人监管与无人监管一个样。四是从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。全面落实未成年人素质教育，从基础抓起，从小事抓起，从日常生活细节和日常行为规范抓起。在学校、社区开展“科技文化”、“文明礼仪”、“卫生健康”、“安全法制”、“诚实守信”等宣传教育和竞赛活动，让孩子在学习、劳动、生活、卫生、法纪、安全、诚实、礼貌等方面平衡发展，使他们在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好儿童。 　　3、加强和改进未成年人思想道德建设工作机构及人员配备情况。我县未成年人思想道德建设工作机构设在县文明办，共有工作人员3人，主任、副主任和工作人员各1人。其它单位和部门也有相应的专职或兼职人员负责此项工作。但由于工作量大，而且做的实事多，目前的机构及人员配备情况还不能满足工作的需要。 　　二、农