2014东城职教对口升学数学专题复习：函数的奇偶性及周期性02.docVIP

2014东城职教对口升学数学专题复习：函数的奇偶性及周期性02 典题导入 [例2]　(1)已知y＝f(x)＋x2是奇函数，且f(1)＝1.若g(x)＝f(x)＋2，则g(－1)＝________. (2)设偶函数f(x)在(0，＋∞)上为减函数，且f(2)＝0，则不等式0的解集为(　　) A．(－2,0)(2，＋∞)　　　　B．(－∞，－2)(0,2) C．(－∞，－2)(2，＋∞) D．(－2,0)(0,2) [自主解答]　(1)y＝f(x)＋x2是奇函数，且x＝1时，y＝2，当x＝－1时，y＝－2，即f(－1)＋(－1)2＝－2， 得f(－1)＝－3，所以g(－1)＝f(－1)＋2＝－1. (2)f(x)为偶函数， ＝0. xf(x)0. ∴或 又f(－2)＝f(2)＝0，f(x)在(0，＋∞)上为减函数， 故x(0,2)或x(－∞，－2)． [答案]　(1)－1　(2)B 本例(2)的条件不变，若n≥2且nN*，试比较f(－n)，f(1－n)，f(n－1)，f(n＋1)的大小． 解：f(x)为偶函数，所以f(－n)＝f(n)， f(1－n)＝f(n－1)． 又函数y＝f(x)在(0，＋∞)为减函数，且0n－1nn＋1， f(n＋1)f(n)f(n－1)． f(n＋1)f(－n)f(n－1)＝f(1－n)． 由题悟法 函数奇偶性的应用 (1)已知函数的奇偶性求函数的解析式． 利用奇偶性构造关于f(x)的方程，从而可得f(x)的解析式． (2)已知带有字母参数的函数的表达式及奇偶性求参数． 常常采用待定系数法：利用f(x)±f(－x)＝0产生关于字母的恒等式，由系数的对等性可得知字母的值． (3)奇偶性与单调性综合时要注意奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同，偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反． 以题试法 2．(1)已知函数f(x)＝为奇函数，则a＋b＝________. (2)已知定义在R上的奇函数满足f(x)＝x2＋2x(x≥0)，若f(3－a2)f(2a)，则实数a的取值范围是________． 解析：(1)当x0时，则－x0，所以f(x)＝x2＋x，f(－x)＝ax2－bx，而f(－x)＝－f(x)，即－x2－x＝ax2－bx， 所以a＝－1，b＝1，故a＋b＝0. (2)因为f(x)＝x2＋2x在[0，＋∞)上是增函数，又因为f(x)是R上的奇函数，所以函数f(x)是R上的增函数，要使f(3－a2)f(2a)，只需3－a22a，解得－3a1. 答案：(1)0　(2)(－3,1) 函数的周期性及其应用 典题导入 [例3] 设函数f(x)是定义在R上的周期为2的偶函数，当x[0,1]时，f(x)＝x＋1，则f＝________. [自主解答]　依题意得，f(2＋x)＝f(x)，f(－x)＝f(x)，则f＝f＝f＝＋1＝. [答案]　 由题悟法 1．周期性常用的结论： 对f(x)定义域内任一自变量的值x： (1)若f(x＋a)＝－f(x)，则T＝2a； (2)若f(x＋a)＝，则T＝2a； (3)若f(x＋a)＝－，则T＝2a. 2．周期性与奇偶性相结合的综合问题中，周期性起到转换自变量值的作用，奇偶性起到调节符号作用． 以题试法 3．设f(x)是定义在R上的奇函数，且对任意实数x，恒有f(x＋2)＝－f(x)．当x[0,2]时，f(x)＝2x－x2. (1)求证：f(x)是周期函数； (2)当x[2,4]时，求f(x)的解析式． 解：(1)证明：f(x＋2)＝－f(x)， f(x＋4)＝－f(x＋2)＝f(x)． f(x)是周期为4的周期函数． (2)x∈[2,4]，－x[－4，－2]， 4－x[0,2]， f(4－x)＝2(4－x)－(4－x)2＝－x2＋6x－8. 又f(4－x)＝f(－x)＝－f(x)， －f(x)＝－x2＋6x－8， 即f(x)＝x2－6x＋8，x[2,4]． 1．下列函数中，既是奇函数又是减函数的是(　　) A．y＝－x3　　　　　　　　　　B．y＝sin x C．y＝x D．y＝x 答案：A 2．设f(x)是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时，f(x)＝2x(1－x)，则f＝(　　) A．－ B．－ C. D. 解析：选A　由题意得f＝－f＝－f＝－f＝－＝－. 3．已知函数f(x)＝x|x|－2x，则下列结论正确的是(　　) A．f(x)是偶函数，递增区间是(0，＋∞) B．f(x)是偶函数，递减区间是(－∞，1) C．f(x)是奇函数，递减区间是(－1,1) D．f(x)是奇函数，递增区间是(－∞，0) 解析：选C　将函数f(x)＝x|x|－2x去掉绝对值得f(x)＝画出函数f(x)的图象，如图，观察图象可知，函数f(x)的图象关于原点对称，故函数f(x)为奇函数，