2014云南职高对口单招语文专题训练：延伸阅读三.doc

[延伸阅读三]一、阅读下面的文言文，完成问题。 王僧虔，琅琊临沂人也。年数岁，伯父弘集会诸子孙，弘子僧达，僧虔独正坐采蜡烛珠为凤凰。弘曰：“此儿终当为长者。” 僧虔善隶书。孝武欲擅书名，僧虔不敢显迹，常用掘笔书，以此见容。泰始中，为辅国将军、吴兴太守。王献之善书，为吴兴郡，及僧虔工书，又为郡，论者称之。 太祖善书，及即位，笃好不已。与僧虔赌书毕，谓僧虔曰：“谁为第一？”僧虔曰：“臣书第一，陛下亦第一。”上笑曰：“卿可谓善自为谋矣。”示僧虔古迹十一帙，就求能书人名。僧虔上羊欣所撰《能书亡曾祖领军书，右军云“弟书遂不减吾”。庾征西翼书，少时与右军齐名，右军后进，庾犹不忿，在荆州与都下人书云：“小儿辈皆学逸少书，须吾下，当比之。”王右军自书表，晋穆帝令张翼写效，一毫无异，乃题后答，右军当时不别，久后方悟，云“张翼小人，几欲乱真”。张芝、二卫并得名前代，无以辨其优劣，唯见其笔力惊异耳。见重一时，亲受子敬，行书尤善，正乃不称名。孔琳之书天然放纵，极有笔力，规矩恐在羊欣后。谢综书，恨少媚好。谢灵运乃不伦，遇其合时，亦得入流。庾昕学右军，亦欲乱真矣。 (选自《南齐书》，有删改)[注] ①掘笔：秃笔。②王献之：字子敬，东晋书法家，以行书和草书闻名后世。③右军：右军将军。东晋书法家王羲之(字逸少)曾任此职，世称“王右军”。下列语句中，加点的词解释不正确的一项是(　　)此儿终当为长者　　　　　长者：年长的人右军后进 后进：后来长进孔琳之书天然放纵 放纵：不受约束亦得入流 入流：列入流品下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是(　　) B. C. D. 3．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是(　　)伯父弘集会诸子孙，弘子僧达下地跳戏。(他的)伯父王弘把孩子们聚在一起，王弘的儿子王僧达在地上蹦跳玩耍。太祖善书，及即位，笃好不已。太祖擅长书法，等到即位，(对书法还C. 卿可谓善自为谋矣。你可以说是善于替自己谋虑了。D. 亡曾祖领军书，右军云“弟书遂不减吾”。(我)逝去的曾祖父王领军写信，王羲之说“老弟写信就没有丢掉我”。下列的理解和分析，不符合文意的一项是(　　)王僧虔在孝武帝面前为求自保，不惜用秃笔写字来掩饰书法水平。王献之和王C. 征西将军庾翼与王羲之在书法上齐名，很多小字辈都来向庾翼学习。张翼和庾昕二人模仿王羲之的书法，都几乎达到以假乱真的程度。文中说“宋文帝书，自云可比王子敬，时议者云‘天然胜羊欣，功夫少于欣’”，意思是“宋文帝的书法，自己说可以和王献之相比，但当时评议的人说‘(宋文帝的)天资高于羊欣，书法艺术所达到的程度不如羊欣’”。请结合你的阅读积累，谈谈你对200字)(10分)答：___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下面的文言文，完成题目。吴与弼，字子传，崇仁人。与弼年十九，见《伊洛渊源录》，慨然响慕，遂罢举子业，尽读四书、五经、洛闽诸录，不下楼者数年。益贫，躬亲耕稼，非其义，一介不取。四方来学者，约己分少饮食，教诲不倦。正统十一年，山西佥事何自学荐于朝，请授以文学高职。后御史涂谦复荐之，俱不出。尝叹曰：“宦官、释氏不除，而欲天下治平，难矣。”天顺元年，石亨欲引贤者为己重，谋于大学士李贤，属草疏荐之。帝乃命贤草敕加束帛，遣行人曹隆，赐玺书，赍礼币，征与弼赴阙。比至，帝问贤曰且与馆次供具。于是召见文华殿，顾语曰：“闻处士义高，特行征聘，奚辞职为？”对曰：“臣草茅贱士，本无高行，陛下垂听虚声，又不幸有狗马疾。束帛造门，臣惭被异数，匍匐京师，今年且六十八矣，实不能官也。”帝曰：“宫僚优闲，不必辞。”赐文绮酒牢，遣中使送馆次。顾谓贤曰：“此老非迂阔者，务令就职。”时帝眷遇良厚，而与弼辞益力。又疏称：“学术荒陋，苟冒昧徇禄，必且旷官。”诏不许。乃请以白衣就邸舍，假读秘阁书。帝曰：“欲观秘书，勉受职耳。”命贤为谕意。与弼留京师二月，以疾笃请。贤请曲从放还，始终恩礼，以光旷举。帝然之，赐敕慰劳，赍银币，复遣行人送还，命有司月给米二石。与弼归，上表谢，陈崇圣志、广圣学等十事。成化五年卒，年七十九。所著《日录》，悉自言生平所得。[注] ①洛闽：洛学和闽学，代表人物分别为程颢兄弟和朱熹下列语句中，加点词的解释不正确的一项是(　　)帝乃命贤草敕加束帛　　　　草敕：起草诏书征与弼赴阙 赴阙：到朝廷来束帛造门 造门：装点门面乃请以白衣就邸舍　　　　　白衣：无官职的士人下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一项是(　　)