2014届安徽职高对口升学数学复习资料：第三章 函数03.doc

函 数（3） 函数单调性与奇偶性 班级_____________姓名____________号次________ 一、内容与基本方法 基本内容: (1)、函数的单调性 任意给定某定义区间,在此图象上任取两点A(x1,y1)、 B(x2,y2)，记， 当,则在定义区间上是增函数。 当,则在定义区间上是减函数。 (2)、函数的奇偶性 对于函数,任意给定一个定义域 若或,则称是奇函数 若或,则称是偶函数 基本方法: 1.证明函数的单调性 在定义区间内任取两个量，再判断是大于0还是小于0。 判断单调性: (1)图象观察 (2)利用定义证明 （3）已知函数的单调性 2.证明函数的奇偶性 步骤： (1与的关系 判断奇偶性:： (1)图象观察 (2)利用定义证明 二、例题： a.判断函数的单调性 证明:函数=在上是增函数 证明:函数=在上是减函数 下列函数中,在上为增函数的是（ ） (A) (B) (C) (D) b、是奇函数 例2 判断下列函数的奇偶性 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 提高题 1. 已知函数在上是减函数,求实数的取值范围 2.求函数的单调区间 3.已知,且,求的值 4. 已知是偶函数,且时, 求时, 的函数解析式 5. 设函数,其中,且,对任意非零实数 , 满足 (1)求证: (2)是偶函数 函数(3)练习题 班级_____________姓名____________号次________ 已知是奇函数,且,则 函数在 区间上是增函数 已知是偶函数,且在上是增函数,则在上是 函数(增或减) 已知既是奇函数又是偶函数,则= 试判断函数在下列区间上的奇偶性（ ） (A) (B) (C) (D) 证明:函数在上是减函数 函数是 ( ) (A) 偶函数 (B)奇函数 (C)非奇非偶函数 (D)既奇又偶函数 下列函数中为奇函数的是 ( ) (A) (B) (C) (D) 下列函数中,在区间内为增函数的是 ( ) （A） （B） （C） （D） 偶函数在上递增,则与的大小关系是 ( ) (A) (B) (C) = (D)不能确定 函数与的图像关于原点对称,则是 ( ) (A) 奇函数 (B) 偶函数 (C)非奇非偶函数 (D)既奇又偶函数 奇函数在上是增函数,且最小值为,则在上是 ( ) (A) 增函数,最大值为 (B) 减函数,最大值为 (C) 减函数,最小值为 (D) 增函数,最小值为 设为奇函数,当时,则当时, 的表达式为 设,其中是常数,若, 则 函数的递增区间是 函数在上是减函数,则实数的取值范围为 已知,且， (1)判断的奇偶性; (2)的值 已知:是奇函数,当时,,求: 当时,的函数解析式 已知函数在定义域内是减函数,且,求实数的取值范围 O O A B A B