2014届安徽职高对口升学数学复习资料：第三章 函数04.doc

函 数（4） 反函数 班级____________姓名___________号次________ 一、基本概念与基本方法： 1、反函数的概念：在函数中，定义域是A，值域是C，C，A， （有且只有一个值），即是的函数，并表示为，那么称为函数 的反函数。互换、得：()，。 函数与是互为反函数 互为反函数的定义域和值域的关系如下表所示： 定义域 值域 函数 A C 反函数 C A 3、求反函数的步骤：（解、换、写） ⑴由出发，用表示，解出 ⑵交换、，得 ⑶求出的定义域，注意要从求的值域， ⑷写出反函数 二、例题与练习： 例1：求下列函数的反函数： ⑴ () ⑵ () ⑶ () ⑷ () ⑸() 练习： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 例2：已知函数与函数的图象关于直线对称，求的值 练习：若函数与互为反函数，且，求 例3：已知函数的反函数是该函数本身，求的值 例4：若点(0,1)、(2,3)都在函数的反函数图象上，求的值 函数（4）练习题 班级__________姓名______________号次__________ 一、选择题： 1、函数的反函数是（ ） (A) (B) (C) (D) 2、函数的反函数是，则的值依次是（ ） (A) 2，1，3 (B) –2，-1，-3 (C) –2，1，3 (D) –1，3，-2 3、若，则为（ ） (A) (B) (C) (D) 4、若函数有反函数，且的图象经过第三、四象限，则 的图象经过（ ） (A)第一、二象限 (B) 第三、四象限 (C) 第二、三象限 (D) 第一、四象限 二、填空题： 1、函数的反函数是________________；的反函数是________________；()的反函数是，则已知函数的定义域_______； 1、求下列函数的反函数 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 2、已知，求、 3、已知函数、互为反函数，求的值 4、已知，求实数 5、已知点(2,1)在函数的反函数的图象上，求的值。 P/(b,a) P(a,b) 函数与它的反函数的图象关于直线对称