2014届湖南职高对口升学数学复习基础训练题30（含答案）.docVIP

2014届湖南职高对口升学数学复习基础训练题30（含答案） 19.(13分)如图，ABEDFC为多面体，平面ABED与平面ACFD垂直，点O在线段AD上，OA=1，OD=2，△OAB，△OAC，△ODE，△ODF都是正三角形. (1)证明直线BC∥EF； (2)求棱锥F-OBED的体积. 20.(13分)一个多面体的三视图及直观图如图所示： (1)求异面直线AB1与DD1所成角的余弦值； (2)试在平面ADD1A1中确定一个点F，使得FB1⊥平面BCC1B1； (3)在(2)的条件下，求二面角F―CC1―B的余弦值. 21.(13分) 如图所示，正方形AA1D1D与矩形ABCD所在平面互相垂直，AB=2AD=2，点E为AB的中点. (1)求证：BD1∥平面A1DE； (2)求证：D1E⊥A1D； (3)在线段AB上是否存在点M，使二面角D1-MC-D的大小为?若存在，求出AM的长；若不存在，请说明理由. 19.【解析】(1)设G是线段DA延长线与线段EB延长线的交点， 由于△OAB与△ODE都是正三角形，且OA=1，OD=2， 所以OBDE，OG=OD=2.同理，设G′是线段DA延长线与线段FC延长线的交点，有OCDF，OG′=OD=2.又由于G和G′都在线段DA的延长线上，所以G与G′重合.在△GED和△GFD中，由OBDE和OCDF，可知B，C分别是GE和GF的中点，所以BC是△GEF的中位线，故BC∥EF. (2)由OB=1，OE=2，∠EOB=60°，知S△EOB=，而△OED是边长为2的正三角形， 故S△OED=，所以S四边形OBED=S△EOB+S△OED=. 过点F作FQ⊥AD，交AD于点Q，由平面ABED⊥平面ACFD知，FQ就是四棱锥F-OBED的高，且FQ=，所以 20.【解析】依题意知，该多面体为底面是正方形的四棱台，且D1D⊥底面ABCD.AB=2A1B1=2DD1=2a.以D为原点，DA、DC、DD1所在的直线为x，y，z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，则D(0，0，0)，A(2a，0， 0)，B1(a，a，a)，D1(0，0，a)，B(2a，2a，0)，C(0，2a，0)，C1(0，a，a). (1)∵ ∴ 即异面直线AB1与DD1所成角的余弦值为 (2)设F(x，0，z)， ∵=(-a,-a,a), =(-2a,0,0)，=(a-x,a,a-z)， 由FB1⊥平面BCC1B1得即得 ∴F(a,0,0)，即F为DA的中点. (3)由(2)知为平面BCC1B1的一个法向量.设=(x1,y1,z1)为平面FCC1的一个法向量. ∵=(0,-a,a), =(-a,2a,0)， 由即令y1=1得x1=2，z1=1， ∴=(2,1,1),即二面角F―CC1―B的余弦值为 【方法技巧】高考中立体几何解答题的常见题型 (1)线面平行、垂直的证明.解题时主要利用相关的判定定理进行解题即可，但要注意表达的规范性，即要把相关定理的内容完全表示为符号语言. (2)空间角的求法.一般以二面角的求法为主，解题时可根据所给几何体的特征建立坐标系，利用向量的运算来解题. 21.【解析】(1)连接AD1，四边形ADD1A1为正方形，O是AD1的中点，点E为AB的中点，连接OE. ∴EO为△ABD1的中位线，∴EO∥BD1， 又∵BD1平面A1DE，OE?平面A1DE，∴BD1∥平面A1DE. (2)正方形ADD1A1中，A1D⊥AD1，由已知可得：AB⊥平面ADD1A1， A1D?平面ADD1A1∴AB⊥A1D，AB∩AD1=A，∴A1D⊥平面AD1E，D1E?平面AD1E， ∴A1D⊥D1E. (3)存在.由题意可得：D1D⊥平面ABCD，以点D为原点，DA，DC，DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴，建立空间直角坐标系，则D(0，0，0)，C(0，2，0)，A1(1，0，1)，D1(0，0，1)， 设M(1，y0，0)(0≤y0≤2)，∵=(-1，2-y0，0)， =(0，2,-1) 设平面D1MC的法向量为n1=(x,y,z) 则得 取平面D1MC的一个法向量而平面MCD的一个法向量为 =(0，0，1),二面角D1-MC-D的大小为则 解得： (0≤y0≤2),当AM=2-时，二面角D1-MC-D的大小为.