2014山西中职学校对口升学化工类专业考试大纲.docVIP

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2014山西中职学校对口升学化工类专业考试大纲

2014年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 化工类专业 本考试大纲是基于国家中等职业学校化工类专业教学指导方案,以中等职业教育国家规划新教材《化学》(通用类)(人民教育出版社,2009年6月第一版)、《化工基础》(化学工业出版社,2005年7月第二版)、《化工分析》(高等教育出版社,2009年3月第一版)为基础,参考化工类相关工作对从业人员的知识及技能要求制定的。 一、考试对象 山西省中等职业学校化工类专业应、往届毕业生。 二、考试总体要求 第一部分??化学 理解并掌握常见金属、非金属单质及化合物的性质及应用;理解并掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的概念及相关计算;了解影响化学反应速率的因素,理解化学平衡的意义以及平衡移动的影响因素;理解氧化还原反应的本质并掌握简单氧化还原方程式的配平方法;掌握初级化学实验的基本操作。 理解并掌握原子结构与元素周期表、周期律的关系;理解化学键的基本概念;掌握水的解离和溶液的酸碱性;能正确判断溶液的酸碱性;掌握烃的命名;掌握乙烯、乙炔和苯的基本性质,了解天然气相关知识;掌握乙醇、苯酚、乙醛和乙酸的性质;了解糖类知识,了解蛋白质和高分子合成材料相关知识。 第二部分??化工基础 掌握流体流动的基本概念;掌握流体流动类型及其判断方法;流体静力学和流体连续定常流动时的简单计算;离心泵的结构和工作原理;非均相物系的基本概念;旋风分离器工作原理;板框压滤机工作原理;传热的基本概念;传热的基本方式;蒸发操作的相关概念、特点、分类、目的;吸收依据、目的;相组成的表示法;?填料塔的结构;蒸馏的依据和目的;精馏物料衡算;干燥作用;对流干燥流程及条件;湿空气性质;釜式、固定床、流化床反应器结构和特点。 理解流体静力学原理;理解流体连续定常流动时的衡算;离心泵工作原理;?强化传热的方法;蒸发过程分析;吸收气液相平衡关系;吸收机理;吸收过程分析;精馏原理和流程;回流比的选择和对精馏操作的影响;干燥过程物料衡算;工业生产对反应器的要求;反应器内的传热;流化床反应器内的流化现象。 了解化工管路基本知识、管路阻力的计算;流量测量设备;其他类型泵;气体压缩和输送机械; 非均相物系分离的分类、目的、方法;传热的相关计算;换热设备;蒸发设备;吸收相关计算;蒸馏的相关计算;理论塔板;填料塔与板式塔的比较;干燥器;干燥过程的控制;化学反应器的分类;管式反应器;相关化工生产工艺与化工单元操作和反应器的联系。 第三部分??化工分析 掌握滴定分析、重量分析的基本原理和方法,建立起严格的“量”的概念;能够运用化学平衡的理论和知识,处理和解决各种滴定分析法的基本问题,包括滴定曲线、滴定误差、滴定突跃和滴定终点的判断;了解物质分析的一般步骤及试样的预处理方法;了解准确度与精密度的关系;掌握有关物质的浓度的换算和分析结果的计算;正确掌握有关的实验技能。 三、考试内容要点 第一部分??化学(100分) 1.绪言(5分) (1)化学科学的形成和发展。 (2)从实验学化学。 2.常见金属元素及应用(15分) (1)金属的性质。 (2)金属氧化物与氢氧化物。 (3)几种重要的盐。 3.微观粒子的计量单位——摩尔(15分) (1)摩尔、摩尔质量。 (2)物质的量浓度。 4.化学反应的探寻(15分) (1)氧化还原反应。 (2)离子反应。 (3)化学反应速率。 (4)化学平衡。 5.自然界中的非金属元素(10分) (1)氯。 (2)硫。 (3)氮。 6.物质结构与元素周期律(10分) (1)原子结构。 (2)元素周期表和元素周期律。 (3)化学键。 7.电解质溶液(10分) (1)水的解离和溶液的酸碱性。 ?(2)盐类的水解。 8.来自化石能源的基本化工原料——烃(10分) (1)石油化工的基本原料——乙烯和乙炔。 (2)来自煤和石油的基本化工原料——苯。 9.烃的衍生物(10分) (1)乙醇。 (2)苯酚。 (3)乙醛。 (4)乙酸。 第二部分??化工基础(100分) 1.绪论(2分) (1)化学工业简介。 (2)化工过程中基本概念。 2.流体流动与输送(16分) (1)基本概念。 (2)流体静力学。 (3)流体连续定常流动时的衡算。 (4)化工管路、流动阻力、测量流量的设备。 (5)流体输送机械。 3.非均相物系的分离(10分) (1)概念、分类、分离方法、目的。 (2)沉降。 (3)气固分离。 (4)液固分离 4.传热(12分) (1)传热概念、方式、应用及工业换热方法。 (2)热传导。 (3)热对流。 (4)传热相关计算及其设备。 5.蒸发(8分) (1)特点、分类、流程。 (2)设备。 (3)过程分析。 6.吸收(12分) (1)吸收依据、目的、过程、分类,吸收剂的选择。 (2)相组成的表示。 (3)相平衡。 (4)吸收速率。 (5

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