精品课程录播教室灯光系统的设计-现代教育技术.PDF

《中国教育信息化》发行部：cyl@moe. edu. cn 精品课程 应 用 精品课程录播教室灯光系统的设计 赵玉宝 徐 杰 韩 勇 ， ， 山东大学 现代教育技术中心 山东 济南 （ ， 250100 ） 精品课程录制已经成为各个高校教育技术中心的一项重要任务 在录制过程中 笔者发现一些灯光 摘 要： 。 ， 方面的问题影响录制效果 把原来录播教室的普通照明改造成为三基色荧光灯照明系统后 录制效果大为改善 ， ， 。 精品课程 录制 三基色 色温 关键词： 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G250.73 B 1673-8454 2009 09-0055-02 一、引言 满足要求 显色的相对指数要求在 以上 [4] ， 85 。 精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程 3.光源 的重要组成部分 近年来受到国内高等院校的高度重视 光源可选用持续恒定的冷光源 三基色荧光灯 此光 ， 。 ： ， 精品课程建设带动和引领了高校课程的建设与发展 促 源有光线柔和 阴影淡化 不眩目等特点 而且不增加室 ， 、 、 ， 进了教学水平的持续提高 根据 国家精品课程建设工作 内温度 。 《 。 实施办法 关于精品课程评审 需要在网上提供不少于 灯具高度 》 “ 45 4. 分钟的现场教学录像 的规定 搞好精品课程建设 除了要 灯具应距离课桌平面 米 米之间 灯具太高 ” ， , 1.6 ～2.5 ， 做好精品课程的教学队伍建设 教学内容建设 教学方法 会影响照度 太低则会影响光线的均匀度 并有可能阻挡 、 、 ， ， 和手段建设 实验建设 教材建设和机制建设六大方面的