2015中职语文对口升学一轮复习测试题：文言文阅读（F1）.docVIP

中职语文对口升学一轮复习测试题：文言文阅读 文言文阅读（9分） 阅读下面的文言文，完成后面的问题。 景公之嬖妾婴子死，公守之，三日不食，肤着于席不去。左右以复，而君无听焉。晏子入，复曰：“有术客与医俱言曰：‘闻婴子病死，愿请治之。’”公喜，遽起，曰：“病犹可为乎？”晏子曰：“客之道也，以为良医也，请尝试之。君请屏，洁沐浴饮食，间病者之宫，彼亦将有鬼神之事焉。”公曰：“诺。”屏而沐浴。晏子令棺人入敛，已敛，而复曰：“医不能治病，已敛矣，不敢不以闻。”公作色不说，曰：“夫子以医命寡人，而不使视，将敛而不以闻，吾之为君，名而已矣。”晏子曰：“君独不知死者之不可以生邪？婴闻之，君正臣从谓之顺，君僻臣从谓之逆。今君不道顺而行僻，从邪者迩，导害者远。谗谀萌通，而贤良废灭，是以谄谀繁于间，邪行交于国也。昔吾先君桓公用管仲而霸，嬖乎竖刁而灭，今君薄于贤人之礼，而厚嬖妾之哀。且古圣王畜私不伤行，敛死不失爱，送死不失哀。行伤则溺己，爱失则伤生，哀失则害性。是故圣王节之也。即毕敛，不留生事，棺椁衣衾，不以害生养，哭泣处哀，不以害生道。今朽尸以留生，广爱以伤行，修哀以害性，君之失矣。故诸侯之宾客惭入吾国，本朝之臣惭守其职，崇君之行，不可以导民，从君之欲，不可以持国。且婴闻之，朽而不敛，谓之僇尸，臭而不收，谓之陈胔。反明王之性，行百姓之诽，而内嬖妾于僇胔【注】，此之为不可。”公曰：“寡人不识，请因夫子而为之。”晏子复曰：“国之士大夫，诸侯四邻宾客，皆在外，君其哭而节之。”仲尼闻之曰：“星之昭昭，不若月之曀曀，小事之成，不若大事之废，君子之非，贤于小人之是也。其晏子之谓欤！” 【注】：僇胔（lù zì），侮辱尸体，这里指使尸体发臭。 17．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．间病者之宫，彼亦将有鬼神之事焉　 间：离开 B．将敛而不以闻　　 敛：通“殓”，收殓 C．昔吾先君桓公用管仲而霸　　 霸：称霸 D．请因夫子而为之　　　　 因：趁机 18．下列各组句中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ） A．闻婴子病死，愿请治之 古之圣人，其出人也远矣 B．臭而不收，谓之陈胔 青，取之于蓝，而青于蓝 C．今朽尸以留生 私见张良，具告以事 D．爱失则伤生 入则无法家拂士 19．下列各组句中，分别表明景公嬖妾和晏子善谏的一组是（ ） A． B． C． D． 17．D D项解释错误，“请因夫子而为之”在原文中的上句“公曰：寡人不识”大意是“我不知道这些道理。请允许我依靠先生您处置这件事。”故，因：按照，依从，允许。 18．B B,两个“而”都为连词，表转折，译为“却”。 A第一个“之”代词，指代婴子 ；第二个“之”助词，相当于“的”。C第一个“以”表目的，译为“希望，来”；第二个“以”介词，把。D第一个“则”连词，就，于是；第二个“则”连词，如果。所以选B。 19．C A“星之昭昭，不若月之曀曀”是孔子话，不是晏子行为。B“洁沐浴饮食，间病者之宫”是晏子的话，不是景公的行为。D“公作色不说”不能体现晏子善谏。所以正确选项为C。 【参考译文】 景公的宠妾婴子死了，公守着她的尸体，一连三天不吃饭，坐在席子上不离开。身边的人禀报事情，景公一点也不听。晏子进去禀告说：“有个懂道术的客人跟医生一起到来，说：‘听说婴子死了，希望允许把她治活。’”景公很高兴，赶紧起身说：“婴子的病还可以治好吗？”晏子说：“据客人说，他是一个高明的医生，请让他试试看。请您退居清洁之处，洗澡吃饭，离开病人的宫室，他将向鬼神祈祷。”景公说：“好吧。”于是退出去洗澡。晏子命令管棺材的人把尸体收敛起来，等到收殓完了，向景公禀报说：“医生不能治活婴子，已经把尸体收殓起来了，不敢不把这事告诉您让您知道。”景公变了脸色，不高兴地说：“先生您以拿医生的话命令我，不让我看；要收殓尸体，却不告诉我让我知道。我当君主，只是徒有其名罢了。”晏子说：“您难道不知道人死不可复生吗？我听说过，君主正确臣子服从叫做顺从，君主邪僻臣子服从叫做乖逆。现在您不做顺理的事，却做邪僻的事，跟从您干乖逆事情的人您就亲近，匡正您的过失的人您就疏远，阿谀谗佞的人官运亨通，贤德优秀的人遭到废黜，因此阿谀谄媚之徒聚集在您身边，邪僻的行为遍布国内。从前我们的先君桓公任用管仲，因而称霸诸侯；宠爱竖刁，因而遭到灭亡。现在您对待贤德之人的礼节很轻慢，而对宠妾的哀痛却很深切。况且，古代的圣贤君主，他们养活自己宠爱的人，但不妨害自己的行为；收殓死了的人，但不过分亲爱；为死了的