- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
美国桑顿中学2013 年度院校介绍 - Sino Language Gateway
SLB 美中教育文化交流 - 加州硅谷Since 2003
美国桑顿中学2013 年度院校介绍
中文名称 桑顿中学 英文名 Thornton Academy
所在城市 美国缅因州 萨科 创建时间 1811 年
院校性质 私立 规模及人数 1400 多人
院校类型 寄宿男女合校中学 是否有分校 否
官方网址 /
联系地址 Thornton Academy, 438 Main Street, Saco, Maine 04072, USA
院校介绍
桑顿中学成立于1811年,是新英
格兰地区最古老,也最受人尊敬的私
立学校。桑顿中学致力为学生打造一
个完整的学习经历,不辱其使命宣言,
即“让学生对变化的世界做好准备”。
桑顿中学提供6 到12年级的课程,高
中阶段实行寄宿制。全面的高中课程
提供 140 门课程,包括7 种外语(德
语,拉丁语,俄语,古希腊语,汉语
普通话,法语,西班牙语),30 种艺术
课程(包括视觉艺术,音乐,戏剧和
现代舞)和40 种大学预修课程和荣誉
课程。桑顿中学的毕业生被有竞争力
的美国学院和大学录取,他们被评价
为终生的学习者,富有活力,善思善
辩,通过桑顿中学的多样化的机会发现了自己的爱好。1889年,桑顿中学的一位理事在一个开幕式上,描
述该校是“一盏明亮的灯光,照亮和激励了几代人”,这已得到证实。
目前桑顿中学有学生1375 名,该校从2009 年秋天开始招收寄宿制的国际学生,招收对象为9 到 12
年级的学生。师生比例大致是1:20,高年级班级的师生比例会更少。现有国际学生人数在30 人左右,每
年招收中国学生人数大概在10 到15 名之间。
桑顿中学地理位置优良,距缅因州海岸3 公里,距离缅因最大的城市波特兰仅 10 分钟,距离马萨诸
美国全国免费电话: (866)WITH-SLG (9484-754) 中国免费直播美国: 950-4041-6409 电邮:info@ 1 / 9
SLB 美中教育文化交流 - 加州硅谷Since 2003
塞州的波士顿北部1.5 小时。从学校出发5 分钟便可到火车站,每天都有到波士顿的火车。该校是缅因州
南部最大的寄宿制中学,也是波特兰唯一的寄宿制中学。波特兰也是一个充满活力的城市,有很多的旅馆
和文化设施。目前该校有学生1250 名,没有寄宿的国际学生。招收9 到12 年级的学生。师生比例大致是
1:22,高年级班级的师生比例会更少。学校会从2009 年秋天开始招收国际学生。学校教学和运动设施齐
全,有图书馆、运动场、计算机实验室、学校剧院、电视视听室、教室、 艺术中心、办公室、体育馆、
学生和教师宿舍。学生的课外活动丰富多彩,有超过40 个的学生俱乐部。
校园设施
有着近200 年历史的桑顿校园占地80 英亩,其为学生提供的教育环境更像一所小型学院。学校的艺
术之翼建成于 1996 年,拥有各种多媒体工作室,包括视觉艺术、剧院、音乐和电视。桑顿的全日制舞蹈
工作室也是十分闻名。此外,学校配置了最新苹果电脑科技的计算机实验室为技术和商业课程提供了强大
的技术支持。科学系的所有教室都配备了全套的笔记本电脑设备。整个校园拥有超过 1200 多台电脑以及
强大的网络支持。学校的图书馆和其他教学设施也正在更新和改变着自身的面貌,以期成为多学科教学的
资源中心。
宿舍情况
校方正在建设一个耗资数百万的国际学生宿舍,可容纳 40 名国际学生。所有学生都必须居住在宿舍
里。假期时所有学生必须都离开学校,如果有学生没有合适的地方居住,学校可以帮助安排爱心家庭。
教学及运动设施:
图书馆、运动场、计算机实验室、学校剧院、电视视听室、教室、 艺术中心、办公室、体育馆
图书馆
玛丽魏茅斯海德图书馆与桑顿中学的公用图书馆共有藏书一万七千余册,余八千种期刊,电子阅览室
设有50 台计算机,此外学校还订购了大量的学术资料库资源。
课外活动
学校共有24 个体育项目的49 支校际体育比赛队伍,面向各个年级的学生开放,包括
文档评论(0)