机电一体化专业介绍.pptVIP

********机电一体化技术专业*机电一体化技术专业介绍一、概述123专业介绍就业方向课程设置随着科学技术的不断发展，极大地推动了不同学科的交叉与渗透，导致了工程领域的技术革命。在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化，使机械工业的技术结构、产品结构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化，使工业生产迈入了“机电一体化“为特征的发展阶段。机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，随着科学技术的发展，机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明。专业背景自动化装配生产线现代机械制造车间全功能联合收割机专业介绍*专业介绍工具时代C产业革命工业革命科技革命资本主义由工场手工业过渡到大机器生产,它在生产领域和社会关系上引起了根本性变化；第二次工业革命起于19世纪七十年代，大量机械种类及品牌诞生，并迅速发展影响着工业社会的进程；20世纪四五十年代以来,在材料技术、网络技术等领域取得的重大突破，极大提高了机械的生产效率推动了社会现代化发展。原始-农业第一次工业革命第二次工业革命第三次工业革命工具的使用是人类进化史上重要的一步；人类智力的进步能帮助人类适当运用工具，为进入农业社会创造了条件；*专业介绍*数控机床专业介绍机电一体化技术专业作为电气、自动化、机械制造等专业的补充与延伸，突出了复合型、应用型、实践型人才的培养目标，机电一体化专业人才宽口径，适应面广，成为企业争夺的对象。目前安徽正着力提高先进制造业的竞争力，大力发展汽车、数控机床、工程机械、现代轨道交通设备和专用设备为重点的装备制造业，安徽奇瑞汽车、安徽江淮汽车、合力叉车等一大批领军企业急需掌握机电一体化技术的高素质、技能型人才。专业介绍东北、长三角区域区域行业岗位技术服务于机械制造、汽车、家电等行业机电设备操作、机加工工艺编制、机电设备维护以机为主，机电结合，熟悉工艺，掌握控制车床操作工、钳工、维修电工、数控车床操作工资质发展工人、班组长/技术骨干、车间主任/技术主管专业介绍方法能力自主学习能力职业生涯规划能力信息收集使用能力工程计划制定执行能力判断决策能力突发事件处理能力具有机械零部件制造和装配工艺规程的编制和实施能力；具有机械加工设备操作和维护的能力，数控机床编程的能力；具有机电一体化设备的调试、维护能力；具有机电一体化产品的质量检验与质量管理的能力。职业能力具有良好的语言表达能力和人际关系处理能力；在生产过程中具有一定的组织协调能力和团队协作能力；具有职业道德意识和敬业精神，并能在工作中积极进取，勇于创新。社会能力掌握机电一体化的基本理论与应用技术，具备机电一体化设备的操作、调试、维护以及制造能力，能够从事机电一体化设备制造、生产管理、技术服务等的高级技术应用型人才。人才培养目标专业介绍*职业资格证书（车工、钳工等）专科毕业证书三年后经努力可能获得证书本科录取通知书（参加专升本考试）英语A\B\四\六级证计算机等级证书专业介绍*机床操作工设备安装、维修操作各种数控机床及普通机械设备车间设备管理机电设备销售就业岗位电气化自动设备的安装与维修，数控机床、自动化生产设备等等机电产品生产的质量检验和质量管理管理生产车间机器设备，对机电设备进行日常维护、维修从事机电一体化设备营销、售后服务。专业介绍质量检测数控原理实验室机械原理实训室自动化生产线钳工实训车工实训焊工实训数控加工实训教学资源专业介绍校外实训基地建设序号校外实训基地名称实训项目1电器股份有限公司电子产品制造2股份有限公司设备维护3机械制造有限公司机械加工4工程机械有限公司机械设备销售5设备有限公司数控机床装调6…………….专业介绍设备维修与管理是一项企业全员参与的系统工程，几乎所有的员工都直接或间接地参与了设备维修与管理工作。与设备维修与管理工作联系比较紧密的岗位如下：1．公司层面设备动力处处内岗位以及直属班组组内岗位。这些岗位分为三个层次：1）中层管理岗位设备动力处处长；2）科员岗位设备管理工程师、电