馆藏发展政策-中台科技大学图书馆.doc

中台科技大學圖書館館藏發展政策 910508圖書諮議委員會通過 940629校務會議通過更改校名 目的 圖書館的主要任務在於蒐集、組織與運用圖書資料，提供教職員生教學、研究和其他各種相關活動所需之圖書與資訊。並將本館所建立的館藏與提供的服務能配合學校中長程發展計劃、各系所課程研究及一般閱讀。以增進其專門知識與技能，進而養成獨立及終身學習之能力。 館藏學科範圍 （一）學科範圍描述 配合校務發展，支援各科系所教學研究之需求，以現有及未來將設立之系所學科為主要蒐藏範圍。 為兼顧學生全人之發展，並能提昇學生之閱讀素養，凡具有知識性、啟發性、文化性及休閒性之資料亦為本館蒐藏之列。 本校成立之初係為醫護體系，本館持續蒐集此方面之資料以為本館之館藏特色。 （二）館藏深度 1.依據賴永祥中國圖書分類法、美國國會及美國醫學圖書分類法，勾 選之各科系所相關類目，僅有大學部之學科其層級為2，有碩士班者層級為3，有博士班者層級為4，醫護技術及醫療關懷係本館之館藏重點，其蒐藏層級為4。 2.中台科技大學館藏深度層級表 層級 蒐藏範圍 說明 1微量級 (Minimal level) a.字典、百科全書、一般性參考書、基本書目。 b.經過挑選的作品。 c.經過挑選的主要期刊。 蒐集該學科最基礎的少量資料。 2基礎級 (Basic level) a-c d.廣泛的基本圖書，主要著者的全集，經過挑選的次要作者作品。 e.經過挑選有代表性的期刊。 f.學科範圍的基本書目工具，廣泛的參考館藏(包括主要的摘要及索引工具)。 能夠介紹和定義某學科，並說明該學科各種資訊來源的最新一般性資料，但其深度不足以獨立研究。 3支援教學級 (Study level) a-f g.廣泛的圖書館藏(包括出版的原始資料，重印書，所有對主要著者的評論，次要著者的廣泛館藏) h.廣泛的專業期刊、會議紀錄及論文集。 i.專業科目，索引及摘要。 可充分支援大學課程和大部份研究所教學，或持續獨立研究的館藏。 4研究級 (Research level) a-i j.主要的回溯性館藏，研究報告，實驗報告，完整的現刊圖書。 k.廣泛的專科期刊及技術報告館藏。 l.有代表性的外語圖書。 m.經過選擇的手稿館藏，完整的書目工具。 學位論文研究和獨立研究所需的主要出版品，包括所有重要的研究參考資料。 5廣泛級 (Comprehensive level) a-m n.大量外語館藏。 o.完整的期刊回溯性館藏。 p.重要著者經過認定的特藏及手稿。 該學科的所有資料，包括不同類型和不同語文的知識記錄。 各類型資料蒐集政策 一般性政策 合乎著作權法。 合乎館藏發展目的及學科範圍。 外文書刊以英文為主，日文次之，其他語文視需求酌量蒐集。 本校出版品及教職員生著作均應蒐藏。 蒐集政策 圖書蒐集政策 新近出版為主要採購對象。 電腦書以近二年內出版品為選擇原則。 具時效性圖書（如：電腦軟體操作手冊）以電子形式為主要考量。 大專以上各校出版品列為圖書蒐藏。 隨書附贈之附件，列為書後附件蒐藏。 參考書蒐藏政策。 以廣泛蒐藏各學科之各類型基本參考工具為原則。 以內容範圍、編排方式、出版商權威性、版本新穎度為評估原則。 有電子型式資料者，以電子形式為優先考量。 期刊蒐藏政策。 1)專業期刊經系上推薦，一般性期刊由本館選購。 2)有全文電子期刊者，以電子版為優先考量，且不重複訂購紙本為原則。 3)各系經費自訂期刊不納入圖書館館藏紀錄。 4)大專院校之學報列入蒐藏。 視聽多媒體資料蒐藏政策。 以符合智慧財產權法為基本採購原則。 校內製作之視聽多媒體資料應至少保留一份於圖書館。 以圖書為主體，需與圖書合併使用之視聽資料，以列入圖書附件蒐藏原則。 以視聽資料為主體，以列入視聽資料蒐藏為原則、小冊子為附件。 同一內容同時發行書本及視聽資料形式者，分別列入圖書及視聽資料蒐藏。 報紙蒐藏政策。 由圖書館選購，以綜合性報導為主，專門性次之；中文為主，英文次之。 電子資源一般性採購原則。 內容包含書目索摘、全文期刊、電子書、電子文件、網路教學課程、網站資源等。 符合學科範圍，各學科均衡為原則。 受贈資料 1)圖書 本館已有多本複本或版本較本館館藏為舊者不收。 破損或書中註記過多有礙閱讀者不收。 其他：依本館「贈書辦法」辦理 2)期刊 具有典藏價值且卷期連續者優先考慮。 3)視聽資料 具有公開播映權者優先考慮。 各科系製作之視聽資料。演講及完整活動記錄。 自製視聽資料依其學術價值、教學需求、內容、畫質、音質等評估是否蒐藏。 4)電子資源 適用現有電腦系統之作業環境，不需另外增加設備者。 使用界面具親和性者。 館藏複本原則 圖書資料採購以一本(種、件)為原則，借閱率高、業務用資料或有特殊教學研究需求可增購複