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- 2017-09-07 发布于天津
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远程教育研究开放教育研究年第期总第期适应性学习远程教育发展的趋势余胜泉北京师范大学北京广播电视教育是我国现代远程教育系统的一个重文英文德文等学术文章中远程学习已经逐步替代要组成部分但其教学模式仍是以教师为中心主要靠了远程教育这不仅仅是名词的变更而是隐含着教老师讲学生在电视机前听的授课模式这种教学模式育指导思想的深刻转变的优点是有利于教师起主导作用便于教师组织和实快速的反馈施教学但它有两方面的局限限制了教学效果的发反馈缓慢通常是传统远程教育最大的问题之一挥一是教学的单向性缺乏教学信息的反馈二是教学
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远程教育研究 《开放教育研究》2000年第3期 总第25期
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适应性学习———远程教育发展的趋势
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