2012.12.23人教版七年级上册数学整式的加减复习课导学案.word.docVIP

七年级数学第二单元整式(复习课)导学案 （第一课时） 单项式、多项式、合并同类项 【复习目标】 1. 进一步理解单项式、多项式、整式及其有关概念，准确确定单项式的系数、 次数、多项式的项、次数； 2.理解同类项概念，掌握合并同类项法则和去括号规律，熟练地进行整式加减。 【重点难点】：整式加减运算 复习单项式、多项式的概念： 一、基本概念中的易错题 1、单项式的定义 例1，下列各式子中，是单项式的有______________（填序号） 2、单项式的系数与次数 例2 指出下列单项式的系数和次数； 单项式 -a a2bc3 22x2y 系数 次数 3、多项式的项数与次数 例1 下列多项式次数为3的是（ ） 例2 请说出下列各多项式是几次几项式，并写出多项式的最高次项和常数项； 24-x2y-xy3是__ _次__ _项式，最高次项是__ __，常数项是_ __ πx3-x2y2-1是_ __次_ __项式，最高次项是__ __，常数项是_ __ 复习同类项、合并同类项概念： 顺口溜： 同类项、同类项字母、指数都一样。合并加系数，字母、指数不变样。 二、运算过程中的易错题 例1 判断下列各式是否是同类项 例2 合并同类项： 小明的解法： 例3、若-3xm-1y4与是同类项，求m,n. 随堂检测 得分： 1.（20分）下列各式中，是同类项的是： 2x2y3与x3y2 -x2yz与-x2y 10mn与mn （-a）2与（-3）5 -3x2y与0.5yx2 -125与π 2.（20分）若 2x3yn 与 –xmy2 是同类项，则m+n= . 3、（40分）判断下列各题中的合并同类项是否正确，对打√，错打 （1）2x+5y=7y ( ) (2)6ab-ab=6 ( ) (3)8x( ) (4) ( ) (5)5ab+4c=9abc ( ) (6) ( ) (7) ( ) (8) ( ) 4、（20分）化简6x2y+2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y 作业 1.若 –xa+6ya+4 与 3x4yb 的和是一个单项式，则 ab = . 2． 下列合并同类项的结果错误的有_______________. 3. 若与的和为5，则k= ，n= 4.化简下列各式： （1）3x2-1-2x-5+3x-x2 （2）-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b （4） 思考题 1. 若长方形的一边长为a+2b,另一边长比它的3倍少a-b,求这个长方形的周长？ 1 多项式 单项式中的__________________. 系数： 单项式： 次数： 单项式中的_________。 定义： 由_________________组成的式子。单独的______或________也是单项式。 项： 组成多项式中的_____________.有几项，就叫做_________. 多项式的次数________________________. 常数项：多项式中_______________. 定义：几个__________. 1.与____无关 2.与__________无关。 注意：几个常数项也是______ 同类项 1.______相加; 1.____相同， 2._________________相同。 2._______________不变。 合并同类项法则： 合并同类项概念： 同类项的定义： 计算 1.找同类项，做好标记。 2.利用合并同类项法则计算结果。 3.按要求按“升”或“降”幂排列。