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2-2《电流的磁场》新人教版选修1-1
2.2《电流的磁场》 教学目标 知识与能力 1、电流的磁效应(1)直线电流:安培定则:右手握住导线,伸直的拇指的方向代表电流的方向,那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向(2)环形电流:右手握住环形导线,弯曲的四指所指的方向代表电流的方向,拇指所指的方向就是圆环中心周线上的磁感线的方向(3)螺线管:右手握住螺线管,弯曲的四指所指的方向代表电流的方向,拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向 实验仪器: 直导线、硬纸板、细铁屑、直流电源 * 一、电流的磁效应 1、前言 :电现象和磁现象之间存在着许多相似性。例如,自然界中只有正负两种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。类似地,自然界中只有南北两种磁极,同种磁极相互排斥,异种磁极相互吸引。电现象和磁现象之间是否具有某种联系?。 2、电流产生磁场 (1)奥斯特实验:如图(2)现象:当导线有电流时,小磁针会发生转动。 (3)电流的磁效应:电流也能产生磁场。这个现象称为电流的磁效应。 二、电流磁场的方向 ——安培定则 演示实验一 观察直线电流磁感线的形状 使直导线穿过一块硬纸板,在硬纸板上均匀地撤一层细铁屑。轻敲硬纸板,同时给导线通电,细铁屑在磁场里被磁化,并在磁场作用下有规则地排列起来。这时细铁屑排列的形状显示出直线电流磁场磁感线的形状(图) 实验现象和结果: 从图乙可以看出,直线电流磁场的磁感线,是围绕导线的一些同心圆。如果用小磁针来判定磁场的方向,可以得到下述的安培定则。 观察直线电流磁感线的形状 1、安培定则(也叫右手螺旋定则)(一): 用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向(图乙).图甲表示直线电流磁场的磁感线分布情况. 直线电流的磁场的几种图 二、电流磁场的方向 ——安培定则 演示实验 二 观察环形电流磁感线的形状 把环形导线穿过一块硬纸板,纸板水平放置,在纸板上均匀地撤一些铁屑。轻敲纸板,同时给导线通电,可以看到铁屑所显示的模拟磁感线。 如果把小磁针放在环形导线的中央,由N极所指的方向可以知道环形电流中心附近磁场的方向。 观察环形电流磁感线的形状 2安培定则(也叫右手螺旋定则)(二): 让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。 环形电流的磁场几种图 一个环形电流的磁场与小磁针相似,故可看成小磁针来处理 通电螺线管的磁感线 通电螺线管的磁感线方向 ——也可用安培定则来判定 通电螺线管外部的磁感线和条形磁铁外部的磁感线相似. N 通电螺线管所产生的磁场的多种视图 (正、侧、俯) 一个通电螺线管产生的磁场与条形磁铁相似。 小结 一、电流的磁效应:电流也能产生磁场。这个现象称 为电流的磁效应。 二、电流磁场的方向:由安培定则(也叫右手螺旋定 则)确定 三、安培定则:内容分三种不同情况。 1、直线电流:用右手握住导线,让伸直 的大拇指所指的方向跟电流的方向一致, 弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环 绕方向 2、环形电流:……大拇指所指的方向 就是环形导线中心 轴线上磁感线的方向。 3、通电螺线管:类似环形电流、条形磁 铁。分别类似小磁针、条形磁铁。 A B C 举例 练习1:在奥斯特实验中, 小磁针N极怎样偏转?为什么? 小磁针N极垂直纸面向里偏转 练习2:如图所示,a、b、c三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内 和右侧.当这些小磁针静止时,小磁针N 极的指向是………( ) A.a、b、c均向左 B.a、b、c均向右 C.a向左,b向右,c向右 D.a向右,b向左,c向右 3、下列关于磁场的说法中,正确的是( ) A、只有磁铁周围才存在磁场 B、磁场是假想的,不是客观存在的 C、磁场是在磁极与磁极、磁极和电流发 生作用时才产生 D.磁极与磁极,磁极与电流、电流与电 流之间都是通过磁场发生相互作用 D 课堂练习和课外作业 课堂练习: P31 问题与练习 1-4 课外作业: P31 问题与练习 2、3、4 1.答:小磁针将顺时针方向转动。小磁针停止转动时,其N极指向沿磁场方向(即N极指向右) 2.答:当接通电路后,小磁针的N极指向垂直纸面向外。 课堂练习和课外作业 课外作业: P31 问题与练习 1-4 3.答:电源右接线柱为正极。当电路接通电源后,小磁针的N极偏向螺线管,说明螺线管的右端为
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